最新更新日:2024/05/23 | |
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2/2 鑑賞完成した版画作品を鑑賞しました。 友だちの作品のいいところを見つけるのも大切です。 2/2 タブレット
1人に1台ずつタブレットが使えるようになりました。
さっそく6年生が使い始めました。 まずは使い方の確認から始めます。 2/2 説明文
4年生の国語。
うなぎの秘密の説明文の要旨をまとめています。 大切なところをしっかりと読み取ることが大切です。 2/2 ハッピータイム
2学期にも取り組んだアドジャン、じゃんけんをして出た数に沿ったお題について語り合います。お互いに肯定的に受け入れることで、他者理解とコミュニケーション力が高まります。
2/1 給食
麦ごはん、牛乳、関東煮、小松菜とごぼうのサラダ、味付けのりでした。
関東煮で体が温まりました。 2/1 電流のはたらき
5年生の理科。
電流のしくみを実験で調べていきます。 まずは部品となるコイルづくり、エナメル線を巻く作業から始めます。 2/1 ようすをあらわすことば
2年生の国語。
雨が激しく降っている様子を、ザーザーとか滝のようになどの表現を使って表します。 他にも様子を表すにはいろいろな表現があります。 2/1 きょうから2月
日ざしに力強さを感じるようになってきました。
元気に外遊びです。 |
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