1年生の算数。
ものかずを数字に置き換えて立式するがくしゅうです。
具体物から抽象的な思考へと転換していきます。

今日はALTの先生の来校日です。
2年生は学用品の言い方を習いました。
日本語と同じ言葉もありますね。

3年生の図工。
石こう版画を彫りすすめます。
下絵の細かな線を忠実に再現するように気をつけます。
はけを使って掃除をしながらの繊細な作業です。

校庭がうっすらと雪景色になりました。
今日は寒い一日になりそうです。

わかめごはん、牛乳、関東煮、愛知産野菜入りコロッケ、白菜のおひたしでした。
大根、白菜、ほうれんそうなど、冬野菜がいっぱいのメニューでした。

4年生の理科。
温度によって色が青からピンクにかわる試薬を使って、水野を温めた時の温度の変わり方を調べます。
対流がおこって温度が変わっていく様子をしっかりと観察していました。

6年生の理科。
ハンドルを回して電気を作ります。
ライトが付いたり走行したりします。
電気ができる仕組みを体感しました。

1年生の算数。
０のたし算ひき算です。
きちんと式を書いて答えを求めていました。

4年生の図工。
彫刻刀をつかっての木版画です。
あわてずゆっくりと慎重に彫りすすめます。
細かな線をいかします。

とても冷え込んでいます。
雨か雪になりそうな空模様です。

今週の午後は個人懇談会です。（水曜日を除く）
寒い中、お忙しい中まことにありがとうございます。

麦ごはん、牛乳、カレー、イタリアンサラダでした。
6年生、協力しててきぱきと配膳していました。

今日はALTの先生の来校日です
3年生は、What do you want?　という言い方を習いました。
いろいろな場面で使える文章ですね。

児童玄関横の松の木が枯れてしまいました。
倒木の危険があるため、これから伐採作業をおこないます。

商工会議所のご協力により、5年生がお皿づくり体験をしています。
講師の方から、たたらづくりを習っています。
自分だけのお皿ができあがります。

日ざしがないと余計に寒く感じます。
今週は寒波到来の予報です。

3年生の理科。
物質によって同じ体積で重さが変わるのかを、実験で確かめます。
さあ、予想は合っていたでしょうか。

さくら組の教室。
この時期らしい飾り物を作っていました。
自然の素材を上手に利用してすてきな飾りができました。

ごはん、牛乳、かきたま汁、にじますの甘露煮、甘酢あえでした。
にじますには甘いたれがしっかりしみていました。
頭からしっぽまでおいしくいただきました。

2年生の図工。
2年生の版画は石こう版をつかいます。
ダイナミックに描かれた動物の下絵をよく見ながら、慎重に石こう版を彫っていきます。
下絵の迫力を忠実に再現していました。