最新更新日:2024/06/21 | |
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大きくなった自分
2−2 生活科。
小さい頃の可愛い写真をみせてくれました。おうちの方に書いていただいたプリントからも大切に育てられてきたことが伝わってきました。今日は「1年生のころの自分」をふり返っていました。できるようになったことが増えたことを実感できましたね。 SCHOOL TRIP
6−2 英語。
修学旅行の写真を選び、アルバムを作りました。文を考え、スペルに気をつけて書き、写真を貼って完成です。発音練習をしたり、リスニングをしたり、内容が盛りだくさんです。こうやって英語に触れているうちに慣れ親しんでいくのですね。 回った〜
5−1 理科。
コイルを作って、モーターづくりです。瞬間だけ回った!回りそうなのに…と声が聞こえてきます。導線の半分だけ、「やすりで削る」結構、技術のいる作業です。それだけに、回ったときはうれしいものです。 自分たちで作りました
4−1 総合。
書写でカルタの学習をしたことをもとに、社会科で学習した愛知県の産業の内容でカルタを作りました。今日は、待ちに待った、カルタ取り。読み手も交替しながら、盛り上がっています。 どんどん解く
3−3 算数。
小数の筆算の練習問題に取り組んでいました。こちらも、解いて慣れる。黙々と解いています。そして、自然に教え合う。みんなで計算力アップをしていきましょう。 もっとやりたい!
1−1算数。
時計の読み方の練習です。1回戦目は自信がなかった子も、2回戦目は「できた!」もっとやりたい!やる気満々です。 2月5日の給食
とりめし・牛乳・れんこんの白みそ汁・キャベツとツナのあえもの・乾燥小魚でした。
4年生の教室では、給食当番さんがとりめしをとても上手に盛り付けてくれました。 食缶の中に残った具を最後までしゃもじできれいにかき集めてくれました。 1年生は、「お魚おいしい。」と乾燥小魚を食べてくれていました。乾燥小魚は不足しがちなカルシウムをとれるように給食に出ています。 付箋を使って
2−3 国語。
楽しかったよ 2年生。楽しかった出来事を付箋に書き出し、整頓して文章を考えていきます。教科書をお手本に、書き出したメモからどのように文章にしているか読み取っていました。気持ちの表し方が分かったようです。 穏やかな1日になりそうです
今日は気温も2ケタまで上がり、日差しの温もりを感じられそうです。
昨日のグラウンド南側の作業は、午後も続いて行っていただきました。切った木は、パッカー車で運んでいただきました。とてもスッキリしました。ありがとうございました。 校内版画作品コンクール入選 4年生
版画作品コンクール、4年生の表彰を行いました。4年生は龍がテーマになっていたと思いますが、どれも力強い作品だったと思います。おめでとうございました。
高所作業車がやってきました
運動場の南側のフェンスの修理を前に、伸び放題に伸びていた背の高い木を切っていただけることになり、市役所から高所作業車とパッカー車がやってきました。
学校で作業をしていただくのは2回の予定です。次回は、西側の道路にはみ出た木を切っていただくことになっています。すっきりしてきれいになりました。本当にありがとうございます。 慣れてきました
1−3算数。
iPadの学習支援ソフトを使って、ドリルを進める勉強を進めていました。まだ数日しかたっていませんが、余分にタップすることもなくなり、上手に扱えるようになっていました。 箱をつくる
2−1算数。
家から持ってきたいろいろな箱と同じ大きさの箱を画用紙で作ります。それぞれの面を画用紙の上において写し取るのですが、中には展開図のようにうまくくっつけて写し取っている子もいて驚きました。 2月4日の給食
黒ロールパン・牛乳・チキンビーンズ・フレンチサラダ・いよかんでした。
いよかんは、1月から2月にかけて収穫時期をむかえる果物です。 伊予の国(現在の愛媛県)で栽培が始まったことから、「いよかん」と呼ばれるようになったそうです。 みかんよりも大きく、外の皮は厚いですが、果肉はみずみずしいのが特徴です。 給食当番の子は、ポリ手袋をはめた手でいよかんを配ってくれました。 鑑賞
3−2図工。
自分の作品を紹介するカードを作成し、机の上に作品をおいて鑑賞会をする準備をしていました。iPadを使って鑑賞しようとしていましたが、アクセス集中のため使えず残念そうでした。 「怒ってる?」 と聞いたら、優しい顔で 「怒ってないよ」 とにっこりしていました。 学びを生かして
3−1算数。
23×30= 初めて取り組む2桁×2桁の計算ですが、これまでの学習を生かせば自分で答えを導き出すことができます。まずは自分で、つぎに複数で考えを交流しあって、自分たちで計算の仕方を導き出していました。 仮分数
4−3算数。
真分数と仮分数の概念を明確にするために、たくさん例を挙げていました。落ち着いた学習ぶりを見ていると、「5年生かな」と思うほどでした。 綴りも覚えています
4−2外国語活動。
音声言語が中心だった小学校英語も、視覚に単語がどんどん入ってくるので単語の綴りも覚え始めているようです。 corn pineapple peach などの綴りが、自然に口から出ていました。 番組仕立てで
5−2社会。
ネット上のニュースを取り上げて、実際にニュース番組を作っていました。情報入手から、原稿作成、撮影まですべてiPadでできます。どんな番組になるのか、子どもたちも私も楽しみです。 こちらも
6−2算数。
こちらもログインに四苦八苦していました。やがて改善されていくと思われます。今はできるだけ早い対応を期待するしかなさそうです。 |
瀬戸市立長根小学校
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