「きいて、きいて、きいてみよう」の学習で、友だちにインタビューしました。どんな事を質問したら話が広がるのかを考え、さらに深い質問をすることで、友だちのことを詳しく知ることができました。いつも友だちと話す様子とは違って、とても真剣な表情でインタビューすることができました。

　Teamsを使ったオンライン授業の接続テストをしました。

今日はまず最初に新出単語の学習をしました。続いてテストをしました。みんな真剣な表情で取り組んでいました。

　たし算の筆算の計算方法を、フローチャートを用いて、どのようなアルゴリズムとして表せるか考えました。

　英語での天気や遊びの言い方を学びました。ゲームをしたり歌を歌ったりして、楽しく発音することができました。

漢字テストをしました。

学年体育で新聞じゃんけんをしました。
小さくなった新聞の上でも、上手にバランスをとっていました。

　暑い日でも元気いっぱい。

オクラやホウセンカの種まきをしました。

教室で飼っていたモンシロチョウのさなぎが羽化しました。

　月曜日の一斉下校後、オンラインの授業方法について学ぶ先生たちの研修会を行いました。Microsoft teamsを使って２年３組の教室から授業を配信し、先生たちが他の教室で受講するという形で行いました。後半はインターネット経由でできるBIZMEEというツールの試行もしてみました。音声がうまく聞き取れなかったり、配信状況が悪かったりと問題点も出てきましたが、将来のオンライン授業の実施の可能性を考慮しながら準備を進めていこうと考えています。
　研修の最後には、ＩＣＴ支援をしているラインズさんから、ｅライブラリの新たなシステムについて教えてもらいました。１人１台のタブレット端末の効果的な活用について、今後も先生同士で学び合っていけるとよいと思っています。

　

　家庭科でお茶入れの練習をしました。初めてガスコンロを使う児童もいて、とても緊張しながら火をつけていました。グループで協力しながら、上手にお茶を入れることができました。

はさみの使い方の練習をしました。
紙を動かしながら、上手に切れました。

　

　今日の学年体育は、クラス対抗リレー大会でした。これまで、体育の授業でバトンパスの練習をたくさんしてきました。本番では、練習の成果が発揮できたかな？みんな真剣な表情で走り、仲間を応援していました。次回は、どんな大会があるか楽しみですね。クラスで団結して、いい思い出ができるように頑張りましょう。

　今日の一コマ。

　一年生と名刺交換とアサガオの種を植えました。
　去年できなかった行事を楽しんでいました。

　「話し方や聞き方から伝わること」の学習をしました。同じ内容をやり取りするときでも、話し方や聞き方によって、相手の受ける印象がかわることを学びました。

今日は習字をしました。『歩む』です。字の大きさと配列に気を付けて練習しました。『歩』の最後のはらいが、少しずつ決まるようになってきました。『む』は、特に2画めの形を、手本をよく見て書きました。