最新更新日:2024/09/24 | |
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テスト前学習会 2年生廊下を通りかかった教師が、優しく教える姿もありました。 テスト前学習会 3年生各学年とも希望者が1時間30分、テスト勉強に打ち込んでいました。 わからないところを教師に質問する姿、また教科外の質問に一緒になって考える教師の姿もありました。 2年理科 化学変化実験結果の記録からどんなことがわかるのか、表の数字から読み取っていきます。 新たな発見があり、「なるほど」「そうなんだ」と思えることが大切です。 3年数学 真の値と近似値初めて聞くこの言葉、その意味を理解しようと教師の説明をうなずきながら一生懸命聞く姿が印象的でした。 その後、「ある数aの小数第2位を四捨五入したときの真の値が1.6である場合のaの範囲は?」といった難しい問題にトライし、必死に考えていました。 1年英語 be動詞/一般動詞be動詞という今まで聞いたことのない言葉ですが、なぜbe動詞というのかを理解し、その種類や用法をしっかり整理することが大切です。 また、be動詞/一般動詞が使われている文の疑問文や否定文がどうなるかも理解し、慣れていくことが大切です。 2年数学 連立方程式加減法に続き、今日は代入法で解を求める練習。 加減法・代入法ともに現段階では、単に答えを出すのではなく、その過程をしっかり書き、理解することが大切です。 3年生朝学習 あと1週間今日は社会と英語です。 家庭学習からの出題となっており、こうした日々の積み重ねが実力となっていきます。 2年生朝学習 あと1週間朝学習の時間は約15分。短い時間ですが、5日間では1時間15分となります。 毎日の15分を集中することが大切です。 1年朝学習 あと1週間1年生は朝学習の時間にテスト勉強を行っています。 教室に入ると元気な「おはようございます」のあいさつがあり、とても気持ちの良い朝となりました。 A組理科 収穫栽培しているのは、キュウリ、ナス、トマトです。 今日はキュウリの収穫を行いました。自分が育てたキュウリの味は格別なことでしょう。 1年英語 How do you come to school?小学校英語で聞くことに慣れていることもあり、聞く力は十分にあります。 授業の後半では、be動詞のまとめを行いました。 主語との関係をしっかり理解することが大切です。 2年国語 説明文仮説を立証するための検証方法、その結果をじっくりと読み取っていき、結論を理解します。そして最終的に主張は何かということを考えていきます。 雨降りで湿気も多く、気持ちも晴れやかとはいかない6時間目の授業でしたが、挙手も多く、全員が高い集中力で授業に臨む姿が立派でした。 3年英語 Read & Thinkテストが近いこともあり、みんなしっかり準備ができていました。 3年生ともなると教科書の内容も非常に難しくなっています。 長い英文に慣れることも大切で、まずは大意を理解することから始めます。 3年数学 平方根、有理数・無理数√のある数の大小の比較はどのようにすればよいか。なかなか難しいところがあります。 新たな記号や言葉が出てきているので、しっかりと整理しておくことが大切です。 2年男子体育 高跳び足を振り上げるときに膝を伸ばすことなど、教師からのアドバイスを受けながら何度も繰り返し練習していました。 今日は全員が80cmまでクリアでき、今後記録を伸ばしていきます。 2年女子体育 バトンパスタイムが同等になるようにペアを決めてあるため、勝負はバトンパスです。 受け取る側のスタートするタイミング、受け渡すタイミングを練習してつかんでいきます。 ペアでより高みを目指してくことが大切です。 1年数学 小テストテストの前に確認の時間があります。 ノートを見たり、教科書・ワークを見たりして小テストに臨みました。 今回の小テストの学習内容については、全体的によく理解できていたようです。 間違えたところはその理由をしっかり理解し、再度取り組むことが大切です。 3年朝学習今日は社会です。過去の問題に取り組んでいます。 定期テストとは傾向の違う問題もあり、実力をつけるのには大いに役立ちます。 一人一人よく頑張っています。 リサイクル活動 ご協力ありがとうございました。PTA役員のみなさん、地区委員のみなさんの力添えにより、事前に保護者・地域の方へ周知していただき、本日の活動を行うことができました。 子どもたちは暑い中、たくさんの廃品を集積場所に運んだり、集積に来たトラックに集まった大量の廃品を積んだりと、一生懸命活動することができました。 また、子どもたちと一緒に回収を手伝ってくださった保護者の方も多くみえ、大変ありがたかったです。ありがとうございました。 今回のリサイクル活動による収益は、修学旅行や野外活動でのバス増便のための費用とする予定です。 さまざまな方々のさまざまな面でのご協力に感謝いたします。ありがとうございました。 2年数学 連立方程式加減法で解を求める練習問題に取り組みました。 基本的な問題を数多く解き、慣れていくことが大切です。 また、間違えたときはどこを、どのように間違えたのかをしっかり理解していくと実力が付いてきます。 1問1問一生懸命問題を解く姿があります。 |
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