最新更新日:2024/06/07 | |
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室町時代の文化6年生の社会です。室町時代の文化について学習していました。修学旅行で訪れる金閣寺も室町時代です。デジタル教科書で重要な部分の動画を視聴しながら、学習をすすめていました。 充実した班別行動にしましょうね6年生が修学旅行に向けて着々と準備しています。 班別研修でまわる研修場所についてプレゼンソフトでまとめ、発表原稿を作って、皆に知らせる準備をしていました。 素晴らしき作曲家5年生の社会です。タブレットの楽器演奏のソフトを使って作曲をしました。和音にオリジナルのメロディをつけて作った曲を、皆に披露していました。 また、オーケストラの動画を視聴して、名曲の鑑賞もしていました。 いただきます 4年生4年生の給食の様子です。今日の献立は、呉汁、きんぴらごぼう、ごはん、牛乳、野菜ふりかけでした。 「呉汁 めっちゃおいしかった!」と大好評でした。 いただきます 4年生橋の上でおどるよわかば組の音楽です。「アビニョンの橋の上で」と「ミッキーマウスマーチ」を木琴で上手に演奏していました。 かわいく回る1年生の合同体育です。玉入れ前のダンスの練習です。かわいく回って力強くジャンプしていました。 重さを量る3年生の算数です。Kgの学習です。ランドセルの重さを予想し、重さを量りました。 どんぐりと山ねこ5年生の図工です。「どんぐりと山ねこ」のお話を聞いて、言葉から思いを広げて作品を創りあげています。イメージに合った色を選んで彩色していました。 さつまいもの収穫(わかば組)さつまいもの収穫のあとは、かぶを植える予定です。今週は早速みんなで耕しました。 また、学級園のプランターでは、千日紅(せんにちこう)というお花を育てています。このお花は、ドライフラワーにする予定です。花を摘んでワイヤーを刺して、乾かしています。 いただきます 3年生3年生の給食の様子です。今日のメニューは、チキンビーンズ、さつまいもとアーモンドのサラダ、あいちの米粉パン、牛乳でした。 今日は、月に3回あるのパンの日でした。子どもたちに尋ねたところ、パン派、ごはん派、両方大好きに分かれました。パン好きにとってうれしいメニューでした。 いただきます 3年生分数の足し算と引き算5年生の算数です。分母のちがう分数の足し算と引き算の仕方を考えました。多くの先生方が授業を参観し、指導法について研修を行いました。 ごんぎつね4年生の国語です。「ごん」や「兵十」の行動や気持ちの変化などから、自分が考えたことや疑問に思ったことを、タブレットのソフトで記録し、先生に送りました。 大地はどのようなものでできているのだろう?6年生の理科です。火山灰と運動場の砂を、よく水洗いし、学習用の携帯顕微鏡で観察していました。色や形などを観察して記録していました。 お手紙2年生の国語です。役割を分担し、がまくんやかえるくんの気持ちを考えて、音読をしていました。 学校体験活動授業の進め方などを学んだり、子どもたちにアドバイスをしたりしています。 秋風5年生の書写です。今日は清書です。数枚書いた中から、1番の作品を選んでいました。 いただきます 2年生2年生の給食の様子です。今日の献立は、凍り豆腐の卵とじ、五色あえ、ごはん、牛乳でした。みんなモリモリ食べていました。 いただきます 2年生 |
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