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【3年生社会】もし裁判員に自分が選ばれたら

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20歳になれば、刑事裁判の裁判員に選ばれる可能性があります。
そうなったとき、自分なら判決を納得して下せるのか。動画の法廷を見て体験しました。

人を急激に老化させる致死性のガスを用いて浦島太郎を殺害しようとした乙姫に実刑判決を下すべきか、執行猶予をつけるべきか。

それぞれ、被告人の人生を背負うつもりで真剣に考えをまとめることができました。

【自然教室】漁火の集いの準備です

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漁火の集いを間もなく始まります。
今まで準備をしてきたメンバーが、最終打ち合わせをしています。

【自然教室】合唱練習!!

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各学級に分かれ,昼食後,合唱練習を行いました。
海に向かって合唱をする経験もないと思います。
来週の合唱コンクールに向けて,素晴らしいハーモニーを響かせるため,パートリーダーを中心に,改善しながら練習に取り組みました。

【自然教室】若狭塗り箸体験(4〜6組)

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若狭の伝統工芸品の若狭塗り箸の体験をしています。
塗り重ねた漆の層を丁寧に磨き上げることで、美しい海底のような質感が浮かび上がります。
一人ずつ模様がことなるので,世界に一つの自分だけの箸になりますね。

【自然教室】昼食風景

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青空の元,各クラス分散して,弁当を食べています。
海をみながら,外で食べるご飯は格別ですね。

昼食後は,気分転換に浜辺を散策し,潮風を浴びています。

【自然教室】塗り箸活動(1〜3組)

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耐水ペーパーで箸を擦ります。
貝がらなどの模様が出るまで懸命に擦ります。

【自然教室】4〜6組入所式

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後半の4〜6組が到着し,入所式を行っています。

【自然教室】レインボーライン5組

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5組のスナップショットです。
景色が雄大ですね。

【自然教室】若狭湾青少年自然の家に到着(1〜3組)

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前半1〜3組が,若狭湾青少年自然の家に到着しました。
入所式を行い。この後,クラスごとに昼食です。

【自然教室】レインボーライン学級写真

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レインボーライン山頂講演では,雄大な景色をバックに学級で記念写真を撮影しました。
天候は良好で,三方五湖や日本海を眺めることができました。

【自然教室】レインボーライン4組

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4組レインボーラインでのスナップ写真です。

【自然教室】レインボーライン6組

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6組でレインボーライン山頂公園を散策しています。
天気がよく,見晴らしがよく,雄大な景色を堪能しています。

【自然教室】レインボーライン 3組

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 絶景のレインボーラインです。
自然の雄大さに思わず感動の声がたくさんあふれていました。

【自然教室】 2組 レインボーライン

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レインボーラインにて絶景を楽しみました!

天気もよく、最高の眺めでした!

自然教室 1組レインボーライン

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少し肌寒いですが、快晴です。
とても綺麗な景色を堪能しています。

【自然教室】賤ヶ岳SA出発

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予定通り 8:50前半1〜3組
     9:25後半4〜6組
トイレ休憩をすませ,賤ヶ岳SAを出発しました。

【自然教室】4〜6組バス出発しました

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後半出発の4〜6組も,健康チェックを済ませ,バスが出発しました。
感染対策のための,学年を分けての活動になります。
これから,前半クラスと時差をつけて,三方五湖レインボーラインに向かいます。

保護者の皆様,朝早くから弁当の用意や見送りありがとうございました。

【自然教室】1〜3組出発しました

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各クラス健康チェックを済ませました。
1〜3組のバスが出発しました。
これから三方五湖レインボーラインの展望台に向かいます。
保護者の皆様,朝早くから弁当の用意や見送りありがとうございます。

2年生保健体育科授業

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保健体育科の授業風景です。
今日は、犯罪被害を防止するための対策を考えました。
日頃から注意していることでも、さらに別の危険があると知り、身を守るために必要な危険予測を学びました。

1年生社会科授業

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鎌倉時代の学習に入っています。本日の学習課題は「なぜ平氏政権より鎌倉幕府は長く続いたのだろう」でした。鎌倉幕府が開かれた場所や政治制度の仕組みなど様々な資料を基に考えました。

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