算数で箱の勉強を始めました。

　図工で雪の結晶作りをしました。
　どんな作品ができるかな？

版画が完成しました。
似ているかな？

　

　

　直方体の展開図を切り取り、箱を組み立てました。重なる頂点や辺を確認しました。

国語の「ものの名まえ」と算数の「かいもの」の学習のまとめとして、お店屋さんごっこをしました。何のお店で、何を売るか、いくらで売るのかも自分で考えました。
上手にお買い物ができてとても楽しそうでした。

　エプロン製作がんばっています。

　直方体と立方体の見取図をかきました。

　今週の様子

　タブレットの通信機能を使ってお金の両替をしました。
　１００円玉がいくつで千円札に返られるかを勉強しました。

　円柱と角柱について学習してします。見取り図の練習をしました。自分で考えた立体も上手く描くことができました。

　「どうぶつの赤ちゃん」について、動物の赤ちゃんの生まれたばかりの様子や大きくなっていく様子について、本をよく読んで調べました。

これまでの思い出を、詩や短歌などで表現していきます。途中経過を交流しました。

　今日の朝は、2回目の国際理解集会がありました。先週、全校児童に配られた『南小から世界旅行へでかけよう』のクイズラリーの答え合わせでした。今回の発表は日本語教室に通っているフィリピン、ブラジル、パキスタン、チリ、中国の児童たちです。今日の放送のために毎日、放課に集まって練習をしていました。そして、それを知っているクラスの子どもたちは「がんばってね！」「すごかったよ。」と思い思いの言葉をかけてくれていました。
　一週間、学校のあちこちで外国の珍しい食べ物やおいしそうな写真を見ながら、会話を弾ませる児童たちの様子を見ることができました。こうした機会をもつことで、ますます子どもたちの世界に対する視野が広がるといいなと思います。

「たすのかな、ひくのかな」
たしざん、ひきざんになるわけをいいました。
挙手をして積極的に発表していました。

　英語での一日の生活を聞き取ったり、発音したりしました。最後には、英語の絵本を読んでいただきました。

社会のまとめ学習をがんばっています。

　スクラッチを使って、シューティングゲーム作りの基礎を学びました。

　「もしものときにそなえよう」の単元で、インターネットなどで調べたことを整理し、考えたことを文章に書きました。そして、タブレット上でクラスみんなの文章を読み、感想や気づいたことをノートに書きとめました。