３の３で大掃除が始まっていました。今年やっと大規模改修が終わった教室を次の３年生に気持ちよく使ってもらえるよう、２時間かけてきれいにします。
　まず、机といすの脚の部分に入り込んだごみを一生懸命取っていました。床が黒くなってしまう原因は、このごみであることがほとんどです。ここをきれいにすることで、きれいな床を保ちやすくなることを子どもたちはよく知っているようです。

　２の３国語。
　教科書に２年生にお勧めする本がたくさんのせられています。ストーリーのさわりをちょっと紹介して、読みたい気持ちにさせてくれます。
　動物系の本が好きな子、宇宙のお話が好きな子、どれでも好きな子といろいろでした。光村図書（子どもたちが使っている教科書の会社）のウェブページを見ると、いろいろな本を紹介するページにリンクがはられています。以下にご紹介します。
　絵本ナビ：https://www.ehonnavi.net/jidousho_top.asp
　ほんナビきっず：http://www.honnavi.jp/honnavi/navi/topmenu2.jsp

　２の１算数。
　たくさんの問題のプリントに次々チャレンジ中でした。たくさん練習して、習熟をはかります。

　１の２国語。
　今日は、お店屋さんの本番でした。グループで考えたお店・商品・値段でお店屋さんごっこをします。

　「五円玉が足りなかったよ〜」
　「そういうと思って、先生が用意しましたよ」
　「おお〜！」

　よい関係ができている様子が見てとれました。

　今朝は車のフロントガラスが凍っていて少々驚きました。週間天気を見ると、明日まではまだ寒い朝になりそうです。
　本日、雲は次第に厚くなるものの、昼間は昨日よりも気温が上がりそうです。

　今月の木工教室、折り紙教室、囲碁将棋教室のお知らせを掲示してくださいました。折り紙教室では、「かぶと」と「やっこさん」、木工教室では、本立てを作っているそうです。地域の方が、作り方も教えてくださるので、安心して作れますね。地域力向上委員会発行の「ながね地域力タイムズ３月号」にも紹介されていました。

　来年度、入学する１年生に、交通安全のお守りとして、貝のキーホルダーをいただきました。鈴がついた手作りの素敵なキーホルダーです。４月になったら、新１年生に渡します。
　ありがとうございます。

　今日の給食は、麦ごはん・じゃがいもの味噌煮・わかさぎのカリカリフライ・アーモンドあえ・牛乳でした。

　今日のわかさぎのフライは、名前の通りとてもカリカリしていました。魚が苦手な子も「意外においしい！」と言って食べていました。

　１の３外国語活動。

　「I like red」
　・・・・
　「I like dodgeball」
　・・・・
　「I like basktball」
　おっ！

　ＡＬＴの先生が、likeのあとに、あらかじめ決めたもの（今回はbasketballでした）を発音すると頭の上に手を置いていた二人組の子どもたちが、一斉に目の前の机上の消しゴムを取ります。
　じっと耳をこらし、集中する表情が印象的でした。

　図書室で１の１がそれぞれにやることを設定して学習を進めていました。それぞれ、何をするか、どこまでやるかといったことがきちんと明確になっているからなのでしょう、やっていることはバラバラなのですが、とても静かで落ち着いた雰囲気です。

　２の２国語。
　漢字テスト中でした。自分たちが勉強している教科名も出ていました。ばっちり書けているでしょうか。

　３の２国語。
　学校自慢の原稿ができあがったグループが、発表の練習をしていました。本番さながらの雰囲気で、とても緊張した面持ちで練習に取り組んでいました。
　一方、原稿が未完成のグループもその雰囲気を察してか、緊張した雰囲気で原稿づくりの話し合いを進めていました。

　３の１社会。
　
　「洗濯するのにどれくらいかかりますか？」

　３０分、５０分、１時間、８０分、２時間、１日、と意見が出てきました。洗濯機を回している時間をイメージする人、干すまでをイメージする人、いろいろなようです。

　「アフリカの国には、洗濯するのが一日仕事になっている国があります。なんでだろう」

　「水だ！」

　蛇口をひねれば水が出るのとは違う環境で生活する人たちの暮らしに関心が動き始めます。

　４の２体育。
　体育ですが、雨が降ってしまったので、タブレットを使ってクイズを出しあっていました。使っているのはzoomを使って行う「ラウンジ」というツールです。
　今日は、「何の絵を描いているでしょうか」ゲームでした。クイズ番組に出ているような気分になれて、とても楽しそうです。
　https://loungegame.site/

　５の３国語。
　「大造じいさんとガン」のテストでした。小見出しをつけたり、クライマックスのついて話し合ったり、評論文を書いたりと様々な学習を積み重ねた「大造じいさんとガン」。テストの出来はどうでしょうか。

　卒業生を送り出した後の６年生の担任は、子ども対応はなくなりましたが、進学先への書類作成に他の学年への補助と相変わらず忙しく過ごしています。
　一方、６年生がいなくなった教室はガランとしていて、寂しげです。

　見守り隊の皆さんには、子どもたちが感謝の気持ちを寄せ書きした色紙をお渡ししました。毎年思うことですが、色紙を慈しむように眺められる姿はとても印象的です。

　なお、毎年、新１年生のために「貝のお守り」をいただくＫさんには、新１年生が文字を書けるようになってから改めてお礼の色紙をお渡ししたいと思います。

　学校で行う感謝の会はコロナのため行えませんでしたが、本日自治会が主催された「見守り隊」の方々への感謝の会が行われました。
　毎日、子どもたちの笑顔を見守ってくださる「見守り隊」の皆さんへの感謝は言葉で表現することはできません。寒い日も暑い日も雨の日も風の強い日も、子どもたちの安全を見守る強い意志を見守り隊の皆さんからはいつも感じています。

　本日、お子様を通じまして、学年通信の最終号を配付いたしました。こちらでもご覧いただけます。

　４月行事予定・下校予定
　ふれあい通信　最終号
　１年通信　最終号
　２年通信　最終号
　３年通信　最終号
　４年通信　最終号
　５年通信　最終号

　午前中、特に子どもたちが学校へやってくる時間帯が一番雨量が多いようです。子どもたちが帰る時間には、雨はやんでいるようですので、子どもたちの傘の置き忘れに気を付けるようにしたいと思います。