明日の降水確率は、10%。心配した天気も大丈夫。さすが、晴れ女と豪語する職員のおかげです。

今週の水曜日に発表のある教員が、今日の打合せで練習を兼ねて職員に披露です。自分の思いを伝えられるといいな。

６年生が４月５月に学習した漢字がかけるか確かめていました。この２月で、５６字、学習しました。もう約４分の１の漢字を学習したんですね。

４年生の新出漢字の練習です。戦争に反応する児童が多く、ご時世を表している一場面でした。

４年の図工です。まぼろしの花のアイデアをだしていました。いろんな花がありましたが、彼岸花がとても上手にかいていて、見入っちゃいました。　

２年の図工です。色画用紙をドーナツ状に切り抜きました。このあと何ができるか楽しみです。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、カボチャの味噌汁、鰯のフライ、磯香あえです。
カボチャがたっぷりで、冬至かと思いました。

１年の図工は、お気に入りの作品選び。　

新年度も２か月が過ぎました。この２か月の係活動の振り返りをしているクラスがありました。何ができていて、何がうまくいっていないか。この後どうしていきたいか。これまでの活動を自己評価できているところに感心しました。

地図に慣れ親しむために世界の国探しをしていました。周りの子と問題の出しあっこ。すると、「いくら。あっちがう。いらく」。微笑ましい光景でした。

速いんですよ。子どもらは。アッという間に見つけていくんです。
昨日図書室を整備したときに担任が学級に持ってきてくれたんだそうです。嬉しそうに話してくれました。

プールサイドの不必要な物を撤去しました。更衣室やトイレも掃除をし、いよいよ来週からプール開きです。しかし、来週から予想気温が低いのでちょっと心配です。

冷凍ミカンがぴったりの天気です。　

　マメナシ観察会の方を招いて、「マメナシって何？」と題した授業を行いました。マメナシ観察会特性の紙芝居を見ながら、マメナシの歴史や貴重さについて学びました。子どもたちは目をキラキラさせながら紙芝居に注目！驚きと歓声の１時間となりました。

６年生のマメナシ学習の発表に感化された５年生の有志が、孫田川をきれいにしたいということで活動を始めています。今日は、きれいにしたい思いをクラスの子に話していました。

６年の調理実習は野菜炒め。理科室の廊下を歩いていたら、いい匂いがしてきました。家庭科室に降りたときにはしんなりした状態に。上の写真のように炒めている人もいれば片付けている人もいて、こういう段取り力が世の中に出たときに必要ですよね。

５年生の野外活動が迫ってきました。わかば組の５年生もとても楽しみにしています。今日は飯ごう炊さんの事前学習として、ご飯の炊き方をわかば組のみんなで学びました。
１合の量、お水の量、火加減の大切さを確認して、中が見える鍋で炊きました。米の吸水中や炊いている時間には、様子を観察しながらスタンツの練習もして、お腹もすいてきたところで、いい香りがしてきて、できあがり！上手に炊けて、みんなにっこり。美味しくいただきました。
野外活動もうまく炊けるかな？楽しみだね。

３年の外国語は数える活動。リンゴやトマトを数えた後、動画に合わせてone,two，…と数えていきます。eleven以降は、早口言葉みたい。ついて行くのも必死です。

２年の国語はスイミー。３段落目がどんな内容かをまとめていました。スイミーって聞くと懐かしく思う人が多いのでは？！

２年生は外部の専門家にボール投げの指導を受けています。来週が最後。どれだけ記録が伸びたか楽しみです。