最新更新日:2024/09/26 | |
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3時間目の外 4
4年生の理科と言えばヘチマ。職員室前の花壇の整備が始まりました。今年はどんなヘチマができるかな?
3時間目の外 3
4年生は虫探し。タブレットで撮影です。「ミツバチだよ」「チョウチョだ」…。虫を見つけては大騒ぎ。一番下は、木切れに乗っていたテントウムシを撮影しているところです。
3時間目の外 2
運動場の南の方では、1年生が砂遊び。大きなお山作りです。
3時間目の外 1
暖かな陽気。外で過ごしやすく体も良く動きます。6年生は50m走の練習です。これまでで一番いいタイムが出そうです。
クラゲ
1分間、プロジェクターで写しだされたクラゲを見て、絵を描きます。特徴を捉えて描く練習です。
運動場の土
ダンプカーがやってきました。運動場の土を乗せて。ピクニックボードぎりぎりにバックして、ザァッーと、一気に土が落ちてきます。4時間目の終わりという子どもたちに影響のない時間に持ってきてくれてありがとうございます。
ゼロの日
今朝は多くの人が交通安全のために立ち番をしていただきました。「自転車来てるよ」「おはよう。大きくなったね」いろんな声をかけてくださりありがとうございます。
また増えた
6年の教室の近くにホワイトシートが貼られています。そこに、5年の時に中日新聞へ投書した文が掲載された新聞が貼られています。今日また一つ増えました。次は誰の投書が掲載されるのかな?!
引っ越し
5年生が20分放課に列をなして移動です。公民館からキャスター付き机を運ぶためです。転がすと、地面のでこぼこでキャスターが壊れそうなので、持ち上げて移動です。5年生の皆さんありがとうございました。
It's a small world
3年の音楽です。右と左のページで歌詞が異なります。それを重ねて歌ってます。違う歌詞を聴きながら歌う喜びを味わいます。これがやがて2部合唱につながっていきます。
世界中 どこだって 笑いあり 涙あり みんな それぞれ 助け合う 小さな世界 世界はせまい 世界は同じ 世界はまるい ただひとつ 世界が早く一つになるといいな。 肩の可動域
外でボール投げの練習です。1月後に体力テストで、どれだけ記録を伸ばせるか楽しみです。実は、ソフトボール投げの記録が、右肩下がり。外で思いっきり物(ボール)を投げる経験がめっきり減っているから、肩の可動域も狭まりますよね。参考までにスポーツ庁が出している結果のアドレスをのせておきます。
https://www.mext.go.jp/sports/content/20211222-... 音読
4年の国語です。隣同士で音読。読めない字があったり、分からない言葉があったりすると、周りで教え合いです。困ったときに助け合う力、大人になっても必要な力ですよね。
全国学力学習状況調査
今日は、日本中の中3と小6が、一斉にテストです。いつもより多い問題の文章量に戸惑いながらもテストと向き合っています。
だ〜れだ?
自分の好きなこととかをいくつかのスライドに。それを見せながら、誰なのかを当てます。一種の自己紹介ですが、へぇ〜と思わせるスライドに興味津々です。
すごい埃
T箒に埃が満載。「前のクラスがやっておいてくれればいいのに…」という思いをもちつつも、きれいになっていくことにやりがいがあるのでは?! 次の人のことを思う習慣が広がるといいなと思いました。
1年の成長
2年の給食の様子です。自分たちで、ちゃっちゃかできてしまう姿を見ると、この1年の成長をすごく感じます。
頭食べられる?
1年の給食の様子です。今日はきびなごのカリカリフライ。「先生、頭食べられるの?」初めて食べる子も多いんでしょうね。
目標達成シート
5年の道徳は、目標達成シート作り。エンゼルスで活躍中の大谷選手が高校1年生の時に作ったシートが有名です。それをもとに、5年生が作っていました。
かもつれっしゃ
1年の音楽です。リズムに合わせて歌った後、立って足踏みが加わります。歌い終わるとじゃんけんです。その後は、動きながら、じゃんけん列車です。
どっちが多い?
1年の算数です。『バケツとじょうろはどっちが多い?』それぞれ数を数えます。「どう数えるともれなく数えらるか」「バケツとじょうろを1対1対応させる」…。数学の基礎となる要素が盛りだくさんです。
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瀬戸市立水南小学校
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