冷凍みかんがぴったりの季節です。

６年の体育は走り高跳びです。昔はバーが竹製でしたが、とても柔らかい素材になっているので、恐怖心がなく思いっきり跳べます。

１年生が足し算や引き算の計算練習です。集中して取り組むことって大切ですね。計算スピードも速いほうがお得ですから。

32組は席替後に双六をやっていました。なかよしタイムといっしょで双六をしながら、ソーシャルスキルを鍛えます。仲良くなることって大事ですね。

５年の国語です。重松清作品の魅力を味わいます。主人公が小学生で身近な家族との内面が描かれ子どもも共感しやすいのでは？夏休みに重松作品に触れてみるのもいいのでは？！

ひらがなって難しいですよね。漢字と違い曲線が多いのと画数が少ないから。書き終わったとに「最後をもう少し短くしたら」とか「丸みを出せたら」とつぶやいている子が多くて、向上心旺盛でいいなと思いました。　

４年の国語は新聞作り。マメナシ（豆梨）もアップで撮ると梨みたいですね。さすが先祖。給食の好きな物はてりかけは納得です。個人的にはお米のタルトが出てほしいんですけどね。

班で分担した内容を色模造紙に貼り付け完成を目指します。アンケートの集計って大変ですよね。タブレットになれてくると、光景も変わってくるんでしょうね。　

６年の作品です。粘土工作で中断を余儀なくされましたが、無事完成。実際に動かして遊ぶとおもしろいでしょうね。

早速、プールに来た１１組。３人一組で潜ってジャンケンです。あいこが続くとつらいですよね。

１１組の朝の会の時間です。準備万端。いざ、プールへ。教室の外まで、気持ちが伝わってきました。

以前、お知らせした「体験授業」が始まります。
まだ申し込まれていない保護者の方は、6月14日(火)に配布したプリントを参考に申し込んでください。お問い合わせは教頭まで。

（１）認知症サポーターキッズ講座
日　　時：７月１２日（火）１３時４５分〜１５時２５分
対象児童：６年生　
場　　所：体育館
内　　容：認知症の人との接し方から、人の老いへの認識を高めるとともに困っている人への手の差し伸べ方を学びます。

（２）情報モラル教室
日　　時：７月１５日（金）１１時４５分〜１２時３０分
対象児童：５，６年生　
場　　所：５，６年生の各教室
内　　容：すでに生活に欠かせなくなっているスマホ。どう付き合うかがこれからの人生の分岐点といっても過言ではありません。（株）ＬＩＮＥによる授業(ZOOM)です。

７月７日は七夕。今日が願いを書く最終日。ということで、多くの子が、願いを書き込んでいました。願いが叶うといいですね。そして、織姫(ベガ)と彦星(アルタイル)も見えるといいですね。

七夕にちなみ「そうめんじる」です。今日７月７日は「そうめんの日」でもあります。てっきり七夕ゼリーも出るもんだと思っていました。ちょっと残念。「物価高騰だからじゃない」という子どもの声に納得です。

６年の国語は提案文書作り。今日は「瀬戸の森」を守ろうとしている樹木医さんに来てもらいました。樹木医さんたちが瀬戸の森を守ろうという思い（提案）を聞き、各班が作成中の提案文書につなげようという試みです。思いを伝えるために必要なものが伝わるといいな。

５年の社会はチラシから各都道府県の名産地を調べています。日本地図に○○県産を貼っていきます。スイカの名産地の歌が頭に浮かび、スイカを探してしまいました。

６年がヒストグラムをかいていました。かき終えた後、あっているか周りと確認です。その後ヒストグラムからどんなことがいえるか考えるのですが、自然と重ね合わせる子がちらほら出てくるのが面白いですね。

１年が好きな絵を描いて、見せあっこです。何が好きなのか説明し合うところがいいですよね。プリンとアイスを紹介し合っているのは馬があうんでしょうね。　

今日のなかよしタイムはいいとこみつけ。班の子のいいところはどこかを確認します。「こんなところがいいよね」と言われると嬉しいですよね。言う側も普段からよく見ていないとなかなか言えませんよね。ご家族でもいかがですか？

朝8時の段階ですが、暑さ指数に関し久々に警戒です。先週は、厳重警戒が当たり前で時には危険でした。ちょっとホッとですが、まだ蝉の声が聞こえてこないので、要警戒です。