イマージョン体育がありました。
2〜5のグループで活動しました。
中でも、警察と泥棒役に分かれて、お互いの動きを真似しながら体を動かす活動は大盛り上がりでした。

みんなで応募した「味付けのり」のイラストパッケージ。

友達の絵が採用されました。

いつもより美味しかったね！

意味調べをしました。

辞書の使い方に慣れてきました。

きまりは何のためにあるかについて話し合いをしました。

　今日もいろいろなことにチャレンジして、楽しく頑張りました。

　空気の温まりかたの実験をしました。

今週から始まった給食週間に合わせて、給食委員会で食べ物アンケートをとっています。

１　お味噌汁の具といえば？
わかめ？とうふ？だいこん？
２　おにぎりの具といえば？
ツナマヨ？うめぼし？こんぶ？
３　和菓子と言えば？
おだんご？おせんべい？おまんじゅう？

今日のクラスは、おにぎりの具はツナマヨが人気でした。

今日の学校生活適応指導教室の様子です。
習った家族、乗り物、施設・場所を使って、
「だれ」は「なに」で「どこ」へいきます
の文を作って、言う練習をしています。

　朝からみんなで楽しく雪遊びをしました。1日入学もやる気いっぱいで頑張りました。

　岩石の清書をしました。手本をしっかり見て書いています。

　どの教科もやる気いっぱいでがんばっています。

　コロコロころがあれの作品を作っています。どの段も飾りが増え見栄えが良くなりました。ワープゾーンを作るなどの工夫が見られました。

　水の温まりかたについて実験をしました。

南中入学説明会がありました。
実際に東小から通学路を通って歩いて南中に行きました。
中学校では先輩から行事や部活の紹介、合唱の披露をしていただきました。
中には東小卒業生が活躍する姿も見ることができました。
その後、授業を参観し、中学校の様子を知ることができました。
自分たちが中学生になった姿をイメージする大切な機会となりました。

国際交流がありました。
いつもイマージョン体育でお世話になっているテレサ先生からイタリアの生活について教えていただきました。
イタリアの学校の様子、制服、文化など、日本との違いに触れながらお話をしていただき、6年生は興味津々で聞き入る様子でした。
新しい発見がたくさんありました。

　自立活動で凧を作り、みんなで楽しく凧揚げをしました。2年生の音楽も体を使って元気いっぱいに活動できました。

　学校の教室の言い方について学びました。好きな場所を伝え合うゲームもしました。

　金属を温めて熱の広がり方について実験をしました。

　常滑焼の職人さんをお招きして、茶碗作りをしました。型にはめ形を作り、模様を竹串でかきました。みんな熱心に作っていました。焼き上がるのがとても楽しみですね。

　4年生は茶碗体験をしました。真剣な表情で集中して取り組みました。