５年生が版画のテーマは、「鬼」。下絵をＡ３の紙に描きだしたのですが、それに収まらない人も。後で縮小してよりよい構図を作るという発想は、面白いなと思いました。

２年生が版画の下絵を描きはじめました。水族館の見学がどう生きてくるか楽しみです。

明日、５年生はトヨタ自動車とのオンライン見学です。今日はそのための予習。明日どんなやりとりができるか楽しみです。

今日は、效範小との交流です。これまで調べてきたことが、さらに発展できるような話がお互いにできた時間でした。

音の伝わり方を学ぶ３年生。いろいろな体験が音の性質を理解する素地を作ります。

「服をきる」「紙をはさみできる」の「きる」は、漢字が異なります。読みが同じでも意味が違う言葉を３年生が探していました。おもしろいのが見つかったかな？　

１年生が、朝顔を育てた鉢にチューリップの球根を植えました。一人２つずつ植えました。きれいに咲きますように。

　本日は朝礼がありました。赤い羽根作品コンクールと税に関する絵はがきコンクールの表彰がありました。
　その後、１２月４日（日）から１０日（土）の人権週間に合わせて「人権集会」を行いました。校長からは、互いの人権を尊重し合うことの大切さについて、トルコと日本との「やさしさのやり取り」について話があり、「本当の優しさ」について考える時間となりました。

２０分放課に、「昼放課は黄色の鉄棒に来て」と誘われたので、見に行くことに。ぐるんぐるん回る姿は動画でupしたいのですが…。

レモンの木を見ていたら、「先生」と呼ぶ声。周りを見ても誰もいません。声の主を探すと、溝の中に。ぴったりは入れるサイズなんですね。ビックリました。

鬼ごっこのためにトチノキの周りに集まっています。タイヤのカーブに合わせて横になっていて、気持ちよさそうでした。ちょっとシャッターを切るのが遅くなってしまったのが残念です。　

６年生の総合的な学習の時間です。これまで調べてきたことをお互い発表し合い、質疑応答を行いました。ZOOMの便利なところですよね。

授業を見ていたら、黒板に遊び心が。みんながほっこりする遊び心っていいですよね。　

底面積が２平方センチメートルの四角柱が１ｃｍ、２ｃｍ、３ｃｍと増えていくとそれに伴って何が変わるかを確認しています。体積と容積の違いを話し合ったり、展開図が出てきたりしました。そういうやりとりで、知識やものの見方が定着していくんだなと思いました。

今日は43組が彫刻刀の練習です。次回から、いよいよ木版画の制作かな？！

三角形や四角形を学習した２年生。三角形の登場によって、斜線を引くことが増えました。その分、定規の使い方が上達してきました。

１年生が２学期に習った漢字の書き取りをしていました。平仮名に片仮名に漢字。できることが増えて嬉しいでしょうね。

　空気の入った試験管をお湯につけたり、、氷水で冷やしたりし、体積の変化を調べました。子どもたちは、「すごっ！」「水が空気で押し上げられている！」「不思議！」と興味津々。安全に気を付け、キラキラした瞳で実験に取り組む姿が素敵でした。

昨日の６年生の「命の授業」は、ケーブルテレビで放送されます。

　子どもたちの授業ののち、職員で研修会を行いました。
　初めに、健康観察を先生たちが児童役で行いました。声をかけたりかけられたりする心の変化を体験し、目を合わせつながりを感じる大切さを再認識しました。
　また、「食べる・寝る・運動する」「つながる」「自分・まわりを大切にする」など、環境が変化する中でも、大切にしたいものがあることを共有しました。