６年の社会です。鎌倉幕府ができるあたりの学習です。大河ドラマを見ている人は、映像として浮かんでいるかもしれませんね。はじめての武家社会。ということは政治を行うための組織作りも大変だったんでしょうね。

数字の規則性ってとても大切な感覚。１年生が数の並びについて学習していました。　

わかば組が台風の目の練習です。前から棒が来るのは予期できますが、後ろから来るのって難しいですよね。

夏休み前に出した算数問題。今回はちょっと難しめです。４年生の子が果敢に挑戦中。あれこれ試行錯誤しながら挑戦することって、不思議といつか役立つんですよね。

新しい本のフィルムがまだ貼り切れていません。今日から、再度地域の方々に手伝ってもらっています。ありがたいことです。
カーペットの上では、ジブリ作品に没頭していました。11月1日(火)開園のジブリパークが楽しみなんでしょうね。

６年の国語です。図書館のＨＰから大切なことの読み取りです。取説が扱えること。取説が端的に作れること。そんな力が要求されています。

３年生の配膳と会食の様子です。今日のおかずは、鋤煮(漢字を当てると鋤かな？)。ご飯と相性抜群でした。

４年のプログラミング教育です。九九の問題が出され，解答したら正解か否か判断してくれるプログラミングです。分からないとすぐに相談ができるのもこれまでの授業と違うところだなと思いました。

５年の社会は、米作りの工夫について調べています。ブランド米になるためには、試行錯誤や工夫がたくさんあったことでしょう。いろんなネーミングもあるし昨今。どうやって知名度を上げるかの戦略もいろいろあるんでしょうね。

タブレットには、実行委員のダンスが入っています。それを見ながら各自練習です。　

スポーツ大会に向けてのダンスです。１時間目だからそれほど蒸し暑くなくてホッとです。

湿度が高いため、風が抜ける運動場は大丈夫なんですが、体育館は午後に熱中症指数の基準を越えてしまいました。４，５年生は、教室でプロジェクターを使って動きの練習です。

朝から風切り音がしています。台風が離れているのに…。台風の進路上で被害が出ないといいのですが。ムシムシしているので、昨日に引き続き外で遊ぶ子が少ない運動場です。

半径１０cmの円の面積をいろんな方法で求めています。円周率って不思議な数ですよね。

今日は２３組の発育測定です。大きくなりました。

今日のメインのおかずは、うずら卵の鉄火味噌です。栄養があり、体を温める食べ物です。最初見たときは、おでんかと思いました。

５年の図工です。今日は下絵作り。材料をいじりながら考えることで、アイデアが膨らみます。

１年の図工です。棒に平テープをくっつけて、ゆらゆら揺らします。そ〜っと揺らす子。強く揺らす子。振り方だけでも千差万別です。

尾書研コンクールに向けた練習です。丁寧な堂々とした字が書けるようになってきています。　

廊下を歩いていたら、立派な作品が目につき、思わず写真に収めたくなりました。