６年のマメナシ学習は、最後のステージである葉脈標本作り。これまでの学習を通して、植物や環境問題に目が行き、さらに広がり深まって行ってくれたら嬉しいですね。

先週の水曜日、２階の資料室の上の水道管が水漏れ。中にあった算数の教材がずぶ濡れになったため、１階で陰干しに。各教室にプロジェクターも入ったことだから、今後使わない物は処分することにしました。夏休みの職員作業をした気分です。

ちょうど１月後に、ジブリパークに行きます。今日は図書室でジブリ作品の予習です。

水溶液を蒸発させて、何の水溶液だったのかを調べる６年生。無色透明の液体は水を連想してしまいますが、そうでないと意識した時間になったのでは？！　

今日の11組のにほんのあそびは、カルタ。取れたときの満面の笑み。とられたときの悔しい表情。微笑ましいバトルが繰り広げられていました。

３年の体育は走り高跳び。いろんな飛び方でハラハラドキドキ。バーに触れずに跳べるとガッツポーズ。触れても落ちないとホッとです。

３年生の石膏版画です。削った粉をきれいにすることが一苦労です。

５年の算数は円周率の活用。３．１４をかけたりわったりするから大変です。

赤ちゃんの頃の自分をタブレットにまとめている２年生。かわいらしい写真があふれていました。保護者の皆さん、ご協力ありがとうございます。

今日は11組が、にほんのあそびをしました。担任からけん玉や、だるま落とし、めんこの紹介後、興味を抱いたあそびに挑戦です。

教科書に出てきた「生」は、「生（う）む」。黒板にあるように次から次へと異なる読み方を挙げる１年生でした。

２年生の準備の様子です。今日の献立は、ハヤシシチュー、麦ご飯、牛蒡サラダ、乾燥小魚、牛乳でした。

６年の保健指導です。腰骨を立てる座り方を担任がモデルとなり実践していました。

６年の卒業文集です。清書が終わり、いよいよ消しゴムで下書きを消します。

２年生の石膏版画が刷り上がってきました。

52組の鬼です。

　午前中、いろいろな方の出入りがありました。薬物乱用防止教室の講師は、本校の卒業生。ミカンの植樹は、フォレストニアさんで、１学期に６年生に授業をしてくださった会社です。佐賀放送局の記者は、名古屋出身でした。また、今回の直接の担当ではありませんが、つなぎ合わせてくださったのは佐賀放送局に勤めている南山中を卒業された方でした。
　どれもご縁を感じます。そして、どれも、動いたからこそつながるんだというのを感じる一日でした。

８月末に佐賀県の下水処理場のヘドロを堆肥にするニュースがＮＨＫで放送されました。それを知った孫田川のヘドロを堆肥にしたい５１組がＮＨＫ佐賀に質問をしました。その縁で、ＮＨＫ佐賀放送局が５１組の取組を取材したいということになり、ＺＯＯＭ取材を受けました。放送は1月18日(水)の「ニュース ただいま佐賀」です。残念ながら、ローカル版のため実際の放送は見られません。しかし、後日佐賀放送局のＨＰにＵＰされるとのことです。

一通り取材を受けＯＫとなった後、記者に対し逆取材。せっかくの機会だから、希望のあった６人から質問です。「記者になったときの心構えと現在で変化していることがありましたら教えてください」という質問は、本当の記者みたいで素晴らしすぎる質問でした。また、記者の方も真摯に受け答えしてくださり、とても貴重な時間となりました。ＮＨＫ佐賀放送局の方々、本当にありがとうございました。

国土緑化推進機構より、ミカンの木を２本いただきました。今年の秋にはミカンも楽しめそうです。また、アゲハチョウもたくさん舞うことでしょう。