５，６年ダンスの動きの確認を朝からしています。学年によって動きが異なる場面の確認です。

涼しくなりホッとしました。今朝はここ数日の中で一番多くの子が外に出ているかな？
学生さんと遊ぶ姿も明日までです。寂しくなりそうです。　

スポーツ大会にむけて、１年と２年が合同で体育を行いました。２学年だから、いつもより子どもたちのパワーを感じます。もうちょっと秋らしいといいのですが…。

６年の家庭科です。今日からミシンボランティアの方に来校してもらいます。今年からは保護者のみでなく地域の方にも手伝ってもらっています。子どもらも聞きたいときに答えてくれる大人が多くて助かるのでは。　

高いところでたくさん花が咲いています。ということは、実も高いところになるということですね。観察のためには、下の方にあると…。そういう品種もあるのかな？

放課の２年生の教室です。ちょうど黒板係が黒板の字を消すのに頑張っていました。

４年の国語は、おむすびころりんをモチーフにオリジナルの物語作りです。

３年の国語です。何がいるか個人個人で書き出したことを学習班で出し合い、グルーピングします。付箋が役立つ場面ですね。

５年生の理科です。プレパラートに朝顔とヘチマの花粉が混ざってしまいました。ちょっとピンボケですが、お互いの特徴が一目瞭然です。　

せともの祭りで、本校のマーチングバンド部が多くの観客に囲まれながら、２曲演奏をしました。

５年の図工です。先週は下絵作りでした。今日はいよいよ組み立てます。アクリル板のどの位置に貼り付けるとよりよいか試行錯誤しながら進めていました。

１２組で研究授業がありました。数図ブロックを使って計算の仕組みを理解します。ブロックの置き方や数え方で、順序数や集合数、位取り記数法の概念の育成が現れるんだなと思いました。　

３年の図工です。いろんな色でできている葉っぱ。決して一色ではありません。多色でどう表現するかです。

今日のメニューは、ご飯、牛乳、生揚げの中華煮、春巻き、茎わかめの和え物です。

１年の国語です。カタカナはどこにあるかを探します。ひらがな、カタカナ、漢字、ローマ字…いろんな字が登場する珍しい国ですよね。改めて考えると。

登校後の遊んでいる様子です。「あんがたどこさ…」が聞こえてきました。懐かしい遊びと思いつつ、地面がでこぼこで悪戦苦闘していました。

今日も暑い一日となりました。早くさわやかな秋風が吹いてほしいですね。　

今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、凍り豆腐の卵とじ、きんぴら牛蒡です。

６年の熟語の学習です。対義語を思いつくままに挙げている場面です。脳トレにもなる内容です。　

２年生の手洗い場に、先日給食で出たゼリーのカップが。何に変身するのかな？