9月21日に雨のため行えなかった湧水祭体育の部総練習を実施しました。天候が良いうえに気温と湿度が低かったため、この夏の中ではとても活動しやすい日になりました。係の仕事や自分の出る競技の動きを全体で確認することで、体育の部当日の流れがスムーズになります。今日は係の生徒も、競技に出る生徒も頑張って取り組んでくれました。
　まだまだ、改善する点はたくさんあったので、体育の部当日までに修正して、みんなで楽しめる湧水祭をつくっていきます。

　来週の湧水祭体育の部に向けて１年生とその家族でグラウンドの草抜きや側溝の泥上げなどの奉仕作業を行いました。
　途中、雨で中断した時間もありましたが、曇り空でとても涼しく活動に適した気候でした。雨が強くなる心配があったため予定よりも短い時間の活動になりましたが、集中して取り組んでくださり、とてもきれいになりました。

　本日の朝活動の時間に行ったNIEの様子です。新聞記事から内容を読み取る活動を通して、新聞の読み方や重要なポイントのおさえ方を学んでいきます。NIEの記事の読み取りの答え合わせをする中で、沼津港の干物の話題から沼津市政100周年の話をしてくれている担任もいました。新聞記事と現実が生徒の中でうまく結びつき、深い学びにつながる素晴らしい方法だと思いました。

　放課後練習の時間には雨はやんでいましたが、グラウンドがぬかるんでいるためグランドでの活動は中止となり、多くのクラスが合唱練習に切り替えていました。昨日の合唱中間発表の様子を動画で確認し、客観的にクラスの課題を探していました。課題をはっきりさせてから取り組んだ練習では、今まで以上のハーモニーが生まれていました。

　雨のため、本日予定されていた湧水祭体育の部の総練習を、来週の月曜日に延期しました。

　合唱コンクールの流れや動きの確認を目的として、学年ごとに合唱中間発表会を行いました。沼津市民文化センターで客席からステージにどのタイミングでどのように動くかイメージしながら動きの確認をしていました。合唱はまだ完成していませんでしたが、一生懸命歌う姿が印象的でした。多くの人を前にして歌う練習を通していろいろな改善点も見つかったようです。合唱コンクールに向けてどのように仕上げてくるか、とても楽しみです。

　学級合唱の曲のイメージを、クラスの代表者が絵にした合唱イメージ画です。上段１年生・中段２年生・下段３年生となっています。
　各学級前の廊下には拡大したイメージ画が貼られ、湧水祭に向けた学校全体の雰囲気を高めています。

　本日も朝から暑く、11時の計測で熱中症指数が基準を超えたため、4時間目の体育および昼休みは、屋外で運動することを禁止しました。
　ただ、13時頃から雲が広がって気温が下がったため、午後の体育の授業と湧水祭の練習、そして部活動は計画どおりに実施することができました。

16時30分に屋外での活動を開始しました。

16時の段階で熱中症指数が基準を超えているため、屋外の活動禁止を延長します。16時30分に計り直し、基準を下回らない場合は、本日の屋外の活動は中止します。

　本日はグランドの熱中症指数が高かったため、屋外での活動は中止となりました。そのため、各学級で合唱をやったり、体育の部の競技の作戦会議したりしていました。

　15時30分から始まる部活動についても、15時の熱中症指数も高いため、16時までは屋外での活動は禁止しました。16時に熱中症指数が下がっているようなら屋外での活動を開始します。

　英語弁論大会の表彰と全校生徒に向けてのスピーチの披露を実施しました。はっきりと英語を発音するとともに大きな身振り手振りでのスピーチは、すべての内容はわからなくても単語や雰囲気から発表者の言いたいことが伝わってきました。コミュニケーションには言語の習得だけでなく、相手にわかるように伝えようとする姿勢が大切なことがわかりました。

　ボランティア委員会の活動として行ったアルミ缶回収が最終日を迎えました。少しでも協力しようと多くの生徒がアルミ缶をもってきてくれました。多くのご家庭にもアルミ缶をとっておくなどご協力をいただきました。ありがとうございました。

　本日の登校時刻に生徒会が中心となりカワセミプロジェクトを実施しました。ここ数日、朝は涼しかったのですが、今日は朝から気温も湿度も高く蒸し暑い中での活動となりました。今日はホッケー部の生徒が参加し、気持ちの良い朝のあいさつをしてくれました。

　清水町の姉妹都市カナダのスコーミッシュにあるドンロス校からメッセージをいただきました。今の３年生が今年の１月にオンラインで交流をしたのをきっかけにメッセージを届けてくれたそうです。まだコロナ禍以前のようにホームステイでの交流をするのは難しいかもしれませんが、オンラインでの交流やメッセージのやり取りを通して絆を深めていきたいと思います。

　放課後、体育の部に関わる係が集まり合同係会が行われました。他の係の生徒と一緒に体育の部の流れを確認することで、自分の係の動きだけではわからなかった集まるタイミングや立ち位置などを確認できました。暑い中長時間になりましたが、担当以外の生徒は日陰で待機するなど、自分でできる熱中症対策をしながら取り組んでいました。

　全校生徒が体育館に集まり、湧水祭オープニングセレモニーが開かれました。生徒会本部やカラーリーダーが湧水祭を盛り上げるために夏休み前から準備・企画をしてくれていました。とても充実した内容で湧水祭に向けてすべての生徒の気持ちが高まっていました。

　２年生と３年生を対象にした読み聞かせをボランティアの方に実施していただきました。年齢が上がるごとに、人に本を読んでもらう機会は減っていき、中学生になると読み聞かせをしてもらう機会はほとんどないと思います。そんな中、地域のボランティアさんに読み聞かせをしていただくことで、自分で本を読むのとはまた違った面白さを感じられます。

　国語の授業では、すべての学年で書写を行います。中学校では行書が中心となり、お手本どおりに書く練習をすることで、筆遣いや文字のバランスを覚えていきます。
　書写の学習を終えた後には、毛筆で湧水祭に向けた仲間へのメッセージを画用紙に書きます。授業で学んだことを生徒の生活に生かし、毛筆を身近な筆記の手段として感じてほしいという思いからです。
　作品づくりは、筆と墨を自由に使いながら楽しそうに活動していました。作品はすべてのクラスの前に掲示して、湧水祭へ向けて気持ちを高めていきます。

　３年生は今年一年をかけて考えてきた清水町をよりよい町にするための方法を、11月に「清水町への提言」として発表します。現在はグループの提言をまとめる作業をしています。グループごとテーマをもって調べているため、様々な角度からの提言が用意されています。それぞれのグループが、提言を町づくりに取り入れてもらえるように、説得力のあるプレゼンテーションを考えていました。