立体の体積を工夫して求めました。グループで考えたあと、学級みんなで交流をしました。考え方が６つも出て、対話のよさも感じた算数の授業でした。

　ソーラン節のはっぴに描いた波にしぶきを描き、仕上げました。出来上がったはっぴを眺め満足そうでした。ソーラン節への気持ちが高まります。

班で相談しながら、分りやすい道案内になるように考えて発表しました。

運動会の練習をがんばっています。

今朝、給食委員の子から、南小の給食の残飯が最近多いという話を聞きました。まずは、当番がきれいに配りきることから頑張ってみました！成功！

　scratchでボールゲームを作成しました。複雑なプログラムで出来ているので、続きは次回のラインズでつくります。

　今日はタブレットで初めてのプログラミングを勉強しました。

三文字の熟語を使って、クイズを作りました。
今日は友達のクイズを解き合いました。

初めて運動場で、ソーラン節の練習をしました。
声を揃えて、一生懸命踊っていました。運動会まであと2週間！

　今日は、材料を使って図画工作科「ぺったんコロコロ」の作品作りに取り組みました。

　砂と土で水の染み込む違いを実験で確かめました。

　先週行ったはっぴづくりの続きです。波を描き、はっぴにソーラン節の世界を表しました。来週しぶきを描いて仕上げをします。

　ナップザックづくりに挑戦です。５年生でのミシンの使い方の学びを思い出しながらつくっています。友達と教え合う姿もすてきです。

　読み聞かせを楽しんでいます。

　委員会の時間に、飼育栽培委員会では、動物ふれあい教室を行いました。毎年、前期と後期に一回ずつ行います。
　学校動物支援委員会の廣野さんと野田さんにウサギの特徴やえさのこと、病気のことなど、委員の子たちが知らなかったことを詳しく教えていただきました。
　そのあと、一人ずつウサギのナッツを抱っこしながら、聴音器をあてて心音を聞きました。ウサギの心音の早さに驚く子もいました。
　今日の学習をこれからのウサギの世話に生かしていけると良いですね。

　本校１５０周年イベントとして、航空写真と全校写真を撮影しました。
虹と１５０周年をデザインした線の上に並んだ南っ子。カメラマンの合図で、色とりどりのエプロンをかざしセスナによる空からの撮影をしました。
　その後、水分補給をして、全校児童と職員で整列して、屋上からの記念撮影。1年生から６年生までみんな、笑顔とすてきなポーズで写っていました。
　どの学年の子も、最後までカメラマンの指示をしっかり聞けていて素晴らしかったです。

熟語の成り立ちに注目し、構成が同じものを見つけました。意味の分からない言葉は、辞書で確認していました。

本日（12日）、全校集会をテレビ放送で行いました。

今日の全校集会のテーマは「平和って何？」
岩倉市の平和派遣団の一員として参加した６年生の児童から、写真を紹介しながら平和派遣の報告をしてもらいました。写真やそのとき感じたことを聞きながら、改めて戦争の悲惨さと平和の大切さを感じました。
後半は、沖縄の小学生が書いた平和の詩「こわいをしってへいわがわかった」という詩を紹介しました。平和について考える機会となりました。

　雨予報が続いています。
　今日は水の流れを水溜りを観察しながら考えました。