最新更新日:2024/06/14 | |
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R6.5.1(水)1年生 図画工作「粘土でごちそう」
こねて、丸めて、転がして、伸ばして、引っ張って。形を変える粘土でごちそうづくりをしました。お弁当に入れてほしいものとして、「目玉焼き」「ウィンナー」「きゅう」……。明日の遠足が楽しみになりました。
R6.5.1(水)4年生 体育「体ほぐし運動」
ボールを上に投げ上げている間に手をたたいたり、フラフープを回して跳んだり、ケンケンパをしたりしました。投げ上げたボールをコーンの上に転がらないように置くのが難しかったようです。チーム対抗のため、応援の声が体育館に響いていました。
R6.5.1(水)1年生 国語「あいうえお」
「うたにあわせてあいうえお」「あかるいあさひだあいうえお」「いいこといろいろあいうえお」……群読をしている声が廊下にも響いていました。言葉のまとまりや響き、リズムに気をつけて音読していました。家の人にも聞いてもらいましょう。
R6.5.1(水)2年生 国語「ともだちはどこかな」
遊園地の絵を見て友達を探します。手がかりとなることは何かな。聞きたいことを落とさないように聞く学習の見通しをもっていました。
R6.5.1(水)なかよし 家庭科「よい食品を選ぼう」
体をつくるのは、食べ物です。どんな食べ物を食べるとよいのか学習を進めていました。
R6.4.30(火)図書館支援ボランティア始動
コミュニティ・スクールの取組として、「図書館支援ボランティア」の呼びかけに御協力いただき、ありがとうございました。保護者、地域の方との協働で、子どもたちの読書活動推進を進めていけることをうれしく思います。よろしくお願いいたします。
R6.4.30(火)6年生 音楽「おぼろ月夜」
曲想をつかんで歌うために、曲の盛り上がりの部分はどこか、「クレッシェンド」や「デクレッシェンド」などの強弱記号の確認をしていました。
R6.4.30(火)5年生 算数「体積」
1辺が1cmの立方体の入れ物に入る水の量など、体積と容積について考えていました。「0」の数がポイントですね。
R6.4.30(火)なかよし
算数、社会、国語、個に合わせ、学習を進めていました。
R6.4.30(火)3年生 総合的な学習「好きな場所」
学校の好きな場所を紹介するシート作成していました。回旋塔、登り棒、花壇……。理由をつけ、それぞれ違うところを選んでいる点が素敵でした。
R6.4.30(火)2年生 体育「ボール運動」
ボールを使ってペアで体をほぐしていました。
R6.4.30(火)4年生 図画工作「コロコロガーレ」
楽しくなる仕組みを考えて作っていました。「隠れコースがあるよ」「〇〇さんのがおもしろいよ」友達のよさを見つけていました。
R6.4.30(火)1年生 生活科「学校探検」
学校の中を探検しました。入ったことのない部屋に入って興奮しました。見つけてくるミッションに取り組んでいました。「好きな〇〇は何ですか」インタビューもしていました。
R6.4.30(火)応援団による読み聞かせ
新しく加わったボランティアさんから早速読み聞かせしていただきました。修学旅行を控えた6年生に、「大仏の耳に穴があいていること」や「眉間の上にある白毫」の話をしていただきました。ありがとうございました。
R6.4.26(金)4年生 音楽「ありがとうの花」
「ありがとうの花がさくよ」歌詞がすてきな明るい曲でした。みんなで口ずさんでみたくなりますね。
R6.4.26(金)6年生 全国学力学習状況調査 質問紙
オンライン調査です。「一日当たりどれくらいの時間、テレビ、ゲームをしますか」等の問いに答えていきます。答えると青く表示されていました。
R6.4.26(金)1年生 生活科「学校たんけん」
来週の校内探検の計画をしています。「どんなふうに回ろうかな。」「何をインタビューしようかな。」楽しみにしていました。
R6.4.26(金)学校運営協議会
保護者、地域住民の方々に授業を参観していただき、学校運営の方針や予算執行に関して説明を行い、承認を受けました。地域に根ざした児童の健全育成に取り組んでまいります。
R6.4.26(金)「子どもの読書週間」読み聞かせ その3
本の読み聞かせで心に栄養がたまりました。
R6.4.26(金)「子どもの読書週間」読み聞かせ その2
4年生には「ハチごはん」、5年生には、あまんきみこ作「やまねこおことわり」、6年生には「レジ打ちの女性」を聞いてもらいました。
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常滑市立西浦南小学校
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