総合学習がスタートしました。
メイン行事となる「上級学校訪問」に向けて、上級学校とは何か考えたり担任の先生のこれまでのキャリアを聞いたり、これからの総合学習の様子が少しずつみえてきたのかなと思います。次回の総合学習は、「著名人調べ」です。どんな人について調べていくのか楽しみにしています！

・・・今日の給食は揚げパンじゃんけんで盛り上がっていました！

地域と学校の協働体制「地域学校協働活動」
そのコーディネートをするのが、
本校の「学校運営協働協議会」（通称：コミュニティースクール）
本日、今年の第１回会合がありました

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参加者は、
地域の代表者４人（地域で活躍される方・民生委員・区長等）
学識経験者２人（大学名誉教授・元中学校教員）
現・元ＰＴＡ役員４人（現ＰＴＡ会長等）
の１０人と
学校職員２人（校長・教頭）です
今日は、元本校職員で、扶桑町の指導主事：上田先生もゲスト参加

学校運営協議会については、去年もこのＨＰ上で紹介しましたが、
どういう会なのかは、ぜひ知っておいていただきたいです
こちらをクリック↓
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/3...

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学校ボランティアですが、
今年もありがたいことにに、約１０名の方から、学校ボランティアのお申し出がありました　
心より歓迎と感謝を申し上げます

３０分程度、授業参観の時間を設けました
お褒めの言葉をたくさんいただきました

委員の皆様はじめ、地域・保護者の皆様、今後も学校をお支えください
これからの学校は、地域・保護者のチカラが
メチャクチャ×１００ぐらい必要なんです

学校も地域を支える一役を担いたいと思います
本日は、ありがとうございました

北チュータイムで「アドジャン」を行いました。
【聴く姿勢】を大切に取り組むことができていたのではないでしょうか。
普段ではなかなか話題にでないお題で友達の意外な一面を知ることができ、盛り上がっていました！

　「宝くじで一億円が当たった！どう使う？」
　「なれるとしたら何の世界一になりたい？」など

ジャンケンで出した指の数のお題を話題に、「相手が安心する話の聴き方・話し方」を練習しました。３年生は１つの話題で話を広げたり、深めたりできるように意識して取り組みました。

　扶桑北中学校伝統の手話伝達が３日目を迎えています。２年生からは、３役の生徒のみの出席になりますが、３年生の先輩が手厚く１年生を教えているところをサポートしています。先日のブロック結団式に始まり、今回の手話交流会と、ブロックや後輩のために、一生懸命時間をかけて準備し、温かく声をかける素敵な３年生の姿から学ぶことはたくさんあります。自分たちも１年生に寄り添って関わるだけでなく、「来年度は自分たちが」という気持ちをもち、見て学ぶという機会にもしていきたいと思います。

　目の前に、目指すべき先輩の姿があるというのは、恵まれていることだと思います。先輩たちのように…自分たちもそう思ってもらえる、先輩になれるように、日々頑張っていきたいですね！

本日の北チュータイムでは、「話の聞き方」をテーマに進められました！良い聞き方と悪い聞き方では話をしている人の気持ちが全然違うということが分かったと思います！皆さんの今後の話を聞く姿勢がもっと良くなることを期待していますね！

　夏の花壇にむけて、苗を育てています。ボランティアの方の定期的な活動のおかげで多くの苗が育っています。もう少し大きくなったら植替えです。ヒマワリの種は、花壇に直接植えましたので、芽が出てきています。植物の根は、基本的に水を求めて伸びていきます。ですから、あまり水をあげすぎると根を伸ばさなくても水を吸収できるため、根張りが悪くなります。また、根腐れも起こしやすくので、注意が必要です。ただし、水をあまりにもあげないのも枯れてしまいます。いい加減で水やりをすることが大切ですね。

　また、ボランティアの方が、カーネーションやタイタンビカスを持ってきてくださいました。カーネーションは玄関正面に置き、タイタンビカスは玄関入り口に植えてあります。

　本年度からパソコンの回収でベルマークが貯まるようになりました。家で処分に困っているパソコンを下記サイトから回収を申し込むと、送り状などが送られてきますので、梱包します。あとは、回収業者が回収しにきてくれますので、そのまま発送するだけです。申し込み時に、扶桑北中学校にベルマークを送ると選択すると扶桑北中学校にベルマーク証明書が送られてきます。

　ただし、データ消去を回収業者に頼む場合は、有料になります。ご自身でデータ消去をする場合は、専用ソフトが無料で使えるそうです。
　詳しくは、こちらをご覧ください。
　また、こちらから回収依頼が可能です。

英語の授業の様子です！近くの仲間とコミュニケーションとりながら英会話をしていました！何事も積極的に取り組んでいこう！

　ブロック結団式の思い出写真の掲示物や学年委員会キャンペーンの掲示物を作っていまいました。「仲間と過ごす」ただそれだけで本当に楽しそうです。

　朝のSTや放課のテスト勉強、授業前の進取タイムの様子です。
　限られた時間の中で自分たちで工夫しながら時間を使っている姿が増えてきました。
　これからも、時間を有効活用して充実した毎日が過ごせるといいですね！

　動滑車を使ったときと直接おもりを持ち上げたときの仕事の大きさの違いを調べました。結果を班やクラスで共有した後、仕事の大きさについて、道具を使うとどのような違いがあるのかをノートにまとめました。
　1組は、斜面を下る運動の実験をしていました。2組は、慣性の法則について、学習していました。
　理科では、クラスごとに学習内容を記録したデジタルノートを生徒と共有しています。板書を見なくても手元のiPadのデジタルノートから自分のノートに書き写すことができます。欠席した子もいつでも授業内容を確認することができます。

元サッカーフランス代表監督ロジェ・ルメール（Roger Lemerre）氏の名言です
「学ぶことをやめたら、教えることをやめなければならない」

昨日、本校職員が図書室に集まり、授業づくりの研修を行いました
研修の動画を見た後、グループになって授業づくりについて語り合いました

『個別最適で協働な学びを大切にした探究的な授業づくり』
を目指しています
わかりやすく説明し教え込む教師主導の授業づくりから脱却し、
「子どもが課題をもち、個々に、時に仲間と問題解決をしていき、 自分の言葉で発信する授業」
を作っていかなくてはいけません

なぜか？　
それは、目まぐるしく変化するこれからの社会を”豊かに”生きるには、
「自ら切り拓く力」が必要だからに他なりません
確実に、高品質大量生産の時代は終わり、新しい時代に入ってきています

この力を子どもに付ける授業を作るためには、
私たち教師も同じように、
「自ら教育の課題（ビジョン）をもち、同僚と研鑽しながら、 よりよい授業づくりのために研修し、 新たな授業を創造する」ことが大切なのです

学ぶことが好きな子どもの姿の背景には、
学ぶことが好きな大人（教師や親・地域）の姿
があるべき、、、ですね(^^)

今日は少々難しい言葉を並べました(^^;)…が、
要するに、、、 私たちも”わくわく”しながら、いい授業づくりをしていこう！！ ということです(^^)/

今回の研修を工夫し、準備・提供してくれた
担当;則武先生に大感謝ですm(_ _)m

　自然教室まで、あと２週間に迫りました。

　各クラスが朝の時間を使って、施設の方へのお礼のアカペラ合唱の練習や、浜辺の運動会で披露するクラスのスタンツの練習を行っています。各クラスの個性が発揮された出し物を見るのがとても楽しみです！

　本日の学活の時間は、若狭自然教室のしおり読みやレクの選手決めを行いました。
しおりのページをめくりながら、自然教室への思いが高まってきていましたね。
残りの2週間で、荷物と心の準備を進めていきましょう。

今日から生徒会歌の手話伝達が始まりました。先輩方から受け継いできた生徒会歌の手話を１年生にしっかりと伝えていきたいですね。

ブロックの先輩から教えてもらい、一生懸命練習していました。
ぜひ、家でも復習してみてください！
あと二日間でマスターしましょう。

今日から生徒会歌の手話伝達が始まりました！先輩方が優しく教えてくれるおかげで、順調に覚えることができていますね。ここから自分たちでもしっかりと練習をして、扶桑北中学校の一員としての自覚をさらに深めていきましょう！！

給食の様子です！皆さん仲良く、美味しく給食を食べていますね！また、残飯がでないように一人一人が意識しましょうね！

　今日は２日目にお世話になるペンションのオーナーさんに渡すプロフィールを記入しました。「ふれあいタイム」が楽しみですね！