３−２国語
　説明文の「おわり」の部分の役割を確かめました。「おわり」の書かれ方から、どのようにまとめると上手に伝えることができるかがわかりました。

　４−２算数
　割りばしと折り紙で「おうぎ」を作り、それが開いたときの大きさから「角度」のイメージを膨らませます。割りばしの開けば開くほど、おうぎの大きさが大きくなることに気付きました。

　５−２理科
　植物が成長する条件を班ごとで行った実験をもとに発表しました。実験で育てた２つを比べながら結果を報告します。成長には何が必要かよくわかりました。実験がうまくいかなかった班は、どうしてそうなってしまったのか予想を立てて説明していました。

　６−２外国語
　英語で週末の過ごし方を答えます。今日は、まずどんな生活を送っているか書きました。次回はこれを使ったパフォーマンステストです。

　ねこ丸隊は５年生です。都道府県の漢字の丸付けをお願いいたしました。難しい漢字が多く苦労していましたが優しく声掛けをしていただけるので頑張れました。

　今日の給食は、ごはん、マーボー豆腐、ごぼうとツナのごまサラダ、オレンジ、牛乳でした。

　マーボー豆腐は、ひき肉、にんじん、にら、ねぎ、カット大豆をみそで炒めてから、豆腐を入れて作ります。みそ味のマーボー豆腐はごはんがよく進みます。

　１−２国語
　「ねことねっこ」を読み、「っ」の使い方を学びました。「っ」があるとないとでは意味が大違いになってしまいます。上手に使えるよう練習です。

　２−２生活科
　ふれあい広場で生き物探しをしました。生き物も昨日の天気と一転した晴れが気持ちよかったのでしょうか、ドジョウ、チョウ、トンボなどたくさんの生き物が見付かりました。

　３−１算数
　大きな数の表し方やわり算などの復習をしました。３年生になって新しく習うことが多かったのでしっかり定着させていきたいものです。

　４−１音楽
　４分の４拍子と４分の３拍子について学びました。曲に合う指揮の形で何拍子かわかりました。

　５−１国語
　説明文の「中」の役割を考えました。今までの説明文の学習で学んだことと関連付けて考えることができました。意見交流では、皆、発表者の方を見て話を聞いています。一つ一つの意見がさらに深まります。

　６−１体育
　倒立前転や、跳び前転などの技の練習をしています。自分の技がすぐに動画で確認でき、うまくいったところや課題がよくわかります。

　今日の給食は、ごはん、さわにわん、大豆としらす干しのかきあげ、赤じそあえ、牛乳でした。

　大豆としらす干しのかき揚げは、給食室で手づくりをしています。大豆、しらす干し、にんじん、たまねぎ、とうもろこしが入って栄養たっぷりのかき揚げでした。

　６−２社会
　あいにくの天気でしたが、本日６年２組が瀬戸市にある埋蔵文化財センターに社会科の歴史学習の一環として見学に行っていました。発掘した土器の一部を水洗いして土を落とす体験をしたり、土器をパズルのように組み立てたり、授業ではできない貴重な体験をさせていただきました。

　６−３外国語
　「What time〜？」という表現を学びました。起きる時間や宿題をする時間、寝る時間などを尋ね合うことができました。

　５−３社会
　高い土地でのくらしについて学びます。実際どれぐらいの高さなのか、どんな風景が広がっているのか。私たちの住んでいるところとはずいぶん違った風景が見られました。

　４−３書写
　「日記」という字を書きました。縦画と横画の接し方や横画同士の間隔に気を付けて書くことができました。

　３−３国語
　問いの答えを見付けていきます。問いと答えが段落ごとにきれいにまとまりました。

　２−１算数
　２年生の算数は、これからたし算・ひき算の筆算の仕方を学んでいきます。今日はその準備として、１０のまとまりに気を付けてたし算やひき算をする練習をしました。

　１−１国語
　タブレット端末を使って文づくりをしました。作った文を打って、絵を描いて全体共有します。1年生もタブレット端末をどんどん使っています。