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最新更新日：2024/05/02 |
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三宅島合同音楽会前日準備
火山ガス発生を想定した避難訓練
下校時はスクールバスに乗るために屋外に出ます。そのため、全員、ガスマスクを装着する必要があります。全員がしっかりとマスクをつけることができ、火山ガスに対しての認識を深め、その対処の仕方をしっかりと学ぶことができました。 おおみずなぎどりを放しに大久保浜へ！
憧れの日光移動教室
北区立桐ヶ丘郷小学校で三宅の物産展開催
商品は、三宅島の貝殻で作った首飾りや牛乳せんべい、アシタバそば…などなど、盛りだくさんです。 こういうステキな「ご縁」を、これからも大事にしていきたいです。 月曜朝会：山古志（村）の先生方がみえました
その山古志の先生方が、三宅島の子どもたちにとお土産も持ってきてくださいました。山古志小学校の子どもたちの寄せ書きや文集、新潟名物のお菓子などをいただきました。さらには、新潟の取れたてのお米も三宅の給食センターに送ってくださるそうです。お米の方は、給食の時にいただく予定ですので、その時には感謝の気持ちをもっていただきたいと思います。 日本でも、また世界の他の国々でも、人間はいつも地震や火山の噴火、台風やハリケーン、津波など、自然の厳しさの中で生きていかなければなりません。だから、何か大変な災害があったときには、お互いの助け合いや励まし合いがとても大切になると思います。山古志の先生方とは「お互いに頑張りましょう」「私たちに何かできることがあれば言ってください」などと話をしました。子どもたちも、そのような気持ちになってくれたらとても嬉しく思います。 ※ 本日は、スクールバスの運行の関係で全校朝会ができなかったため、 お昼の放送で子どもたちに話をしました。 三宅村立小学校 校長 齋藤裕吉 中学校文化祭
新潟県山古志中学校の教職員の方々が来校されました
「私たちも必ず山古志へ帰ります。なのでみなさんも頑張ってください。」 「私たちは、楽しく元気に過ごしています。支援ありがとう。」等々 あらためて勇気をわけていただいたような気がします。共にふるさとの復興を目指してがんばっていきたいと思います。 休み時間の一コマ
２年生：校外学習〜inアカコッコ館〜
２年生は現在、国語科の単元、「サンゴの海の生き物たち」の学習を進めています。自分たちで海の生き物を調べて図鑑を作ります。そのため、自然に詳しいレンジャーさんがいて、生き物の資料が豊富にあるアカコッコ館を訪れました。
みんな魚図鑑やアカコッコ館の資料を読んで、学習することができました。また、２年生が普段家の回りで発見したり、生活科で町探検にいったときに見つけたりした三宅の自然を、自分たちの言葉でアカコッコ館が主宰するみやけエコネットに書きこみました。 そちらもご覧になってみてください。 みやけエコネット http://www.miyake-eco.net/weblog/PortalServlet 
繰り返し練習することの大切さ 〜合同音楽会に向けて〜
「練習」といえば、来週土曜日の合同音楽会に向けて、今、一人ひとりの子どもたちが、歌や楽器の練習に一生懸命取り組んでいます。うまくできるようになってきた、まだ思うように演奏できない等、実態はさまざまかもしれませんが、荒馬座や神着太鼓の人たちのように何度も練習を繰り返すことが大切だと思います。今はうまくいかなくても、先生方に教えてもらったり、友達同士で教え合って練習したりするうちに必ずできるようになります。頑張って練習を重ねて、この機会にいい音いい声が響き合う素晴らしさを子どもたちに味わってほしいと思います。 三宅村立小学校 校長 齋藤裕吉 演劇鑑賞教室〜みんなでわっしょいふるさとの四季〜
１年生：秋をさがしに
２年生：秋のふしぎをさがそうよ
６年生：日光移動教室��
６年生：日光移動教室��
２日目の火曜日、午前中に国会議事堂や科学技術館を見学し、その後バスで日光に向かいました。 ４年生：くらしのうつりかわり
合同音楽会に向けて��
今日は高学年（４〜６年）の練習に、中学校の音楽の先生がゲストティーチャーとして参加してくださるなど、その音楽会に向けて本格的な練習が始まりました。合同運動会の時と同じように、中学校や高校との連携を深めながら、よりよいものをつくり上げていきたいと思います。 ６年生：日光移動教室��
６年生の子どもたちがずう〜っと楽しみにしていた日光移動教室。先程（午後２時過ぎ）無事に三池港を出航しました。気持ちが昂ぶっているためか、半袖・半ズボンで出発した子どももいましたが、昨日の報道等によると奥日光では初冠雪が観測されたとのこと。健康には十分留意し、楽しい思い出をたくさんつくってきてほしいと思います。
月曜朝会：三宅の元気は挨拶から
この挨拶について、島の方から２つのお話を聞きました。１つは、４年生が島のボランティア活動のことを調べていたときのお話です。そのとき４年生は、調べ活動の途中に道で会った人や庭先にいる人たちに、何度も元気よく「こんにちは」と挨拶をしたそうです。そのことが、「久しぶりに子どもたちの元気な声を聞いた」「元気に挨拶されて、自分も元気な気持ちになれた」等ととても喜ばれたというお話です。 もう１つのお話は、少し反対のことになりますが、ある島の方が道で見かけた小学生に「おはよう」と声をかけたところ、その小学生は黙って行き過ぎてしまい、とても寂しい思いをしたというお話です。その子にとっては、知らない人なので恥ずかしかったりしたのかもしれませんが、声をかけてくださった方はとても残念に思われたことと思います。 挨拶を交わすという言い方がありますが、先程のお話でもわかるように、挨拶はこちらからする、または必ず挨拶を返すということがとても大切であり、そのことがお互いをとても良い気持ちにさせてくれます。 三宅の人たちは、、再び住みやすい三宅島にしようと一生懸命がんばっているわけですが、そのために小学生にもできることがあります。それは、島の人たちと元気な挨拶を交わすことです。子どもたちの元気な挨拶の声を聞いて島の大人たちも元気になれるわけですから、こらからは学校の外でも元気に挨拶が交わせるようになってほしいと思います。 三宅村立小学校 校長 齋藤裕吉 |
三宅村立三宅小学校
[所在地] 〒100-1102 東京都三宅島三宅村伊豆468 電話：04994-2-0039 FAX： 04994-2-0300 |