国語の「くじらぐも」のお気に入りのセリフを自分の工夫した通りに発表しました。同じセリフを選んでも、読み方が違いとてもよかったです。学芸会が楽しみになってきました。
　生活科では、校庭で「あきさがし」をしました。落ち葉を拾い、こすり出しを楽しみました。

10月18日　献立

麦ごはん
鮭の香草焼き
大根サラダ
もやしのみそ汁
牛乳

今週の牛乳はとってもかわいいデザインのものが届きました♪
子供たちは大喜びの様子で、どのデザインを飲んだか教えてくれました。

今日から新しい題材に取り組みます。
今回は、中学校の技術科の先生をお迎えし、のこぎりの使い方を教えていただきました。
始めは、とても緊張して使っていましたが、何度もやるうちに上手に使えるようになりました。
次回は、のこぎりとげんのうを使って作品を制作していきます。

今日は、６年生女子たちとパシャリ。
今日の１時間目には５、６年生合同で学芸会で行う、劇のDVDを鑑賞しました。
鑑賞を通して、「見ている人が楽しめるような劇にしたい」などと学芸会に向けて強い思いをもつことができました。
クロームブックを持ち帰って台本を読む宿題が出ています。しっかり読み込んで、学芸会の練習に向けて準備をしていってほしいです。

前回の理科の学習では、バットを使って斜面をつくり、流れる水のはたらきについて学習しました。
今日は、外に出て校庭にある砂場で、大きな山をつくり、水を流して確認をしました。
流れる水によって水が通ったところが削られること、削られた土は山の下のところに運ばれ、堆積すること確認しました。
次回は、流れる水の量が増えるとどのようにはたらきが変わるのか実験を通して学習していきます。

今日は、５年生、６年生一緒に投稿します。
学芸会に向けて、少し動きだしました。
本日、クロームブックで学芸会の劇の台本を見るという宿題が出ました。
劇の内容を知ること、どんな役をしたいのか考えてくることが各学年の担任の先生から話がありました。
この週末、じっくり読んで、学芸会に向けての準備をしてもらえればと思います。

　国語の「くじらぐも」の学習のまとめで、お気に入りのセリフを見つけています。それぞれ気に入ったところが違い、読み方も工夫しています。月曜日にはお気に入りのセリフを気持ちをこめて発表してもらいます。週末の音読練習、どうぞよろしくお願い致します。

　今日は支庁産業課の方が「漁師のしごと」について授業をしに来てくださいました。
　１学期に学習した農家のしごとと同じくらい、三宅島の生活には欠かせない漁師のしごと。実際に島でお仕事をされている漁師の方の作業の様子やインタビュー映像を使って、わかりやすく授業をしてくださいました。初めて間近で見る道具にも興味津々な子供たち。三宅島で働く人々についてまた少し詳しくなれたようです！！
　産業課（水産担当）の方々、ありがとうございました。

体育科「幅跳び遊び」の学習の様子です。様々なジャンピングランドで、リズムよく、勢いよく跳ぶ運動遊びに取り組んでいます。友達と協力して、コースを改造し、様々なジャンピングランドで幅跳び遊びを楽しんでいます。

面積に引き続き、体積も求めています。
意欲的に学習に取り組む６年生。学んだことを実践に生かす力が素晴らしいです。

　１・２年生の体育は、はばとび遊び「にんじゅつジャンピングランド」に取り組んでいます。初めは先生がつくってくれたコースを跳んでいましがたが、今日から自分たちで工夫してコースをつくりました。２年生が優しく１年生に聞いてくれたり、楽しいアイディアを出してくれたりしてどんどん楽しいコースができて、ジャンピングしています。

　１時間目が始まる前の１０分間を使って、あじさいしいのき学級でマラソンに取り組んでいます。涼しくて走りやすい日が続いており、子どもたちも「あと１周走ってくる！」とやる気満々でした。

どんな形に見立てるか、どこの長さを測るか考えながら、およその面積を求めました。
画像にわかりやすく書き込みながら、およその面積を求めることができました。

10月14日　献立

麦ごはん
明日葉と豚肉の炒め物
野菜のごま風味
魚のみそ汁
牛乳

今日の給食は三宅島産のものがたくさんありました。
明日葉の炒め物は、お肉やえのきがたっぷり入っており、
とても食べやすかった様子でした。
魚のみそ汁に使用した魚は、三宅島でとれ、加工された
カジキマグロでした。
しっかりとした出汁が出て、とてもおいしくいただきました。

三宅島産：明日葉、にんにく、小松菜、カジキ

10月14日　献立

塩焼きそば
野菜のさっぱりサラダ
ドラゴンフルーツ
牛乳

塩焼きそばは、子供からも大人からも人気メニューなようで、
朝から楽しみだな〜という声がちらほら…
麺の柔らかさや、具材の大きさに気を配りながら作りました。
給食時間に子供たちの様子を見に行くと、とっても笑顔で
食べている様子が見られました♪
そしてくだものは、三宅島産のドラゴンフルーツでした。
とってもおいしくいただきました。

三宅島産：にんにく、小松菜、ドラゴンフルーツ

今日は５年生の子供たちをパシャリ。
学芸会、高遠をとても楽しみしているようです。
どんなことでも一生懸命に楽しんで取り組んでいる５年生。
学芸会、高遠までしっかり準備をしてほしいと思います。

理科の学習では、「流れる水のはたらき」について学習しています。
川などの流れのある水には、どのような働きがあるのか実験をして調べました。
バットの中に砂を入れ、斜面をつくり、実際に水を流し、流す前と後でどのように変化しているのか調べました。
実験を通して流れる水には、地面を削ったり、土や石を運んだり、運んだ土や石を積もらせたりする働きがあることを学習しました。

　自分たちが育ててきたあさがおのつるを使ってリースを作りました。そのリースに飾りつけをしました。近くの神社で拾ってきた木の実や葉っぱをつけて素敵にしあげました。家庭から持ってきたもので色鮮やかに仕上げた子もいました。

　今日は伊豆の御祭神社に１・２年生で秋さがしに出かけました。しいの実や木の実をたくさん拾いました。１年生も２年生も今後のリースづくりに使います。思ったよりたくさん見つけられて大人も大喜びでした。２年生は三宅村の素敵も発見できていたようです。

６年生の子供たちが外で長さを測ったり計算をしたりと、何か作業をしています。
話を聞いてみると・・・
外にあるものの面積や体積を求めるために測定をしていたそうです。
校庭の縦横の長さを測ったり、サッカーゴールの高さを測ったりして、およその数を出し、面積や体積を求めることができました。
学習したことを基に、ロイロノートにしっかりまとめることができました。