本日は、学校公開日です。
多くの保護者、地域の方、関係機関の方にご来校いただいています。
中には保護者も含めたマンツーマンの授業も…‼
子供たちも嬉しそうです。
久しぶりに活気のある時間となっています。

9月17日（土）土曜授業でした。
朝は図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。
読んでくださったのは「イルカのＫちゃん」と「うえきばちです」でした。
イルカのＫちゃんは、人が環境に与える影響やそれに関わる生き物の命などについて深く考えさせられる内容でした。実話ということもあり、子どもたちも真剣に聞いていました。
自分たちの身近なところから環境を大切にしていきたいですね。
素敵な読み聞かせをありがとうございました。

　悪天候で延期していたので、今日のお天気は待ちに待ったもの。自分自身を始め、友達同士、先生たちも水鉄砲の的となり濡れていて・・・みんな笑顔で大はしゃぎ。水遊びで濡れてしまえば、子供たちはスイッチオン。水を飛ばすことに工夫を凝らして協力することも。最後は、的・道具の片付け、お着替え、持ち帰りも声を掛け合っていました。

　水と仲良くなろうをめあてにして、空の容器を水鉄砲の様にし、皆の手作りの的を狙って楽しみました。子供たちは、水汲みも楽しくて仕方ない様子。空に向かって飛ばしてみたり、回ってみたり、次第にびしょびしょに。

写真は、実行委員会、得点係、放送係です。

９月１６日（金）運動会係打ち合わせがありました。
小学生と中学生が初めて顔を合わせて打ち合わせがスタートしました。
自己紹介をしたり、早速役割を分担したりするなど、どの係も真剣に取り組んでいました。
素敵な運動会になりそうです。

写真は、審判係、児童管理係、用具・準備係です。

9月16日　献立

ジャージャー麺
中華和え
りんご
牛乳

ジャージャー麺は低学年から高学年まで人気のメニューです。
給食のトラックが到着したのを見て、「ジャージャー麺が来たぁ〜」という声が聞こえてきました。
写真は茹でた麺を水で冷やしている様子です。
なるべく早く、しっかり温度を下げるようにしました。
千切りきゅうりも混ぜ、とってもおいしいジャージャー麺になりました。

三宅島産：にんにく

　「読書の秋」、図書の本を手に取って自分のペースで読み進めることはまだ難しいですが、本の種類を知ることはだいぶ幅が広がってきました。絵本は絵本でも飛び出す絵本（仕掛け絵本）や図鑑にも手を伸ばすようになり、友達も興味津々で輪になることもありました。関心のあるものに特化した図鑑の存在も人気です。

　１年生の教室で配布後に盛り上がった島っ子です。写真や記事から、話題に広がっていてみんな楽しそうでした。

秋といえば「食欲の秋」「読書の秋」「スポーツの秋」・・・「音楽の秋」。
１年生の音楽科の時間は、既に音楽会に向けてスタートしています。個人練習も集中し、楽器ごとの練習ではチームワークがちらほらと見られました。

9月15日（木）運動会に向けてです。
今年度は4年ぶりの小学校、中学校合同での運動会開催です。
今日は、放課後、中学校の実行委員や有志の生徒たちが、運動会当日の掲示用スローガンを作成しました。
小学生と中学生の思いがこもったスローガンを丁寧に塗り上げていく姿は、さすが中学生だなと感じました。
どのような形に仕上がるか、当日を楽しみにしていていただければと思います。

また、明日から小学校、中学校合同係打ち合わせも始まります。
小学生、中学生、力を合わせて頑張っていきましょう！

9月15日　献立

ひじきごはん
野菜の酢和え
冬瓜のあんかけ汁
牛乳

今日は、ひじきの日とされています。
ひじきには、鉄分やカルシウムが多く含まれています。ひじきごはんは、もち米を入れることで食べやすくしました。
冬瓜は三宅島産のものを使用しました。
とってもきれいな冬瓜は、ひき肉を入れたスープにとろみをつけて出すことでホカホカに仕上がりました。

3枚目の写真は、2つの釜で調理員さんが炒めているところです。後姿がとっても素敵で、つい写真に収めてしまいました。調理員さんへの感謝も大切にし続けましょう♪

三宅島産：冬瓜

9月15日（木）昼休みの様子です。

運動会応援団
4年生からも4名が応援団として頑張っています。今日はどんな言葉を応援で使うのか話し合っていたようです。

係活動「マジック」
マジック係がマジックを披露しました。4年生だけではなく、3年生も見に来て大盛況でした。

係活動「算数クイズ」
算数クイズ係が出した問題を、ああでもない、こうでもないと楽しそうに考えていました。

昼休みは、それぞれが委員会や係などを頑張ったり、遊びを楽しんだりして充実した時間になっていますね！

9月15日（木）総合で御蔵島小学校との交流に向けた活動をしました。
今日は、一緒に遊ぶレクを考えたり、三宅島のどんなところを紹介するかを考えたりしました。
三宅島の紹介では、自然や食についてなど、いくつかのテーマに分かれて紹介をしようと方向性が決まりました。
そして、テーマごとのグループも決まり、どんなことを御蔵島小学校の4年生に知ってもらいたいか話し合いました。

三宅島のよいところをたくさん知ってもらえるように、グループで協力して頑張っていきましょう！

運動会スローガンが決まりました。久しぶりの小中合同の運動会です。自然に気分も盛り上がります。

9月14日　献立

食パン
いちごジャム
パリパリサラダ
鶏肉のトマト煮
牛乳

今日は下校時間が早い児童が多いため、食べやすい献立にしました。
食パンは、初の島外からのものを使いました。都内のパン屋さんで焼いた給食用のパンを一度冷凍してから納品されるため、試行錯誤をしながらの提供になりました。スチームしてから提供することで、フワフワ食感に仕上がり、人気も高い様子でした。
子供たちはいちごジャムをキレイにぬったり、トマト煮と一緒に食べたりと、工夫しながら楽しく食べていました♪

三宅島産：にんにく・じゃがいも

　相手を意識して伝えたいことを表現することができる児童を育てるために、本単元では質問ゲームを毎時間行い、対話する力やインタビューをして情報を収集する力を伸ばすための工夫を取り入れました。1年生の担任の先生に進んで多くのことを質問するなど主体的に学習に取り組む姿が見られました。
　研究協議では、支援の在り方について協議したり、細やかな支援の大切さと、国語科として大切にすべき事項の両立について講師の先生からご指導いただいたりしました。今後の教育活動に生かしていきます。

9月14日（水）運動会に向けた表現運動を行いました。
先に体育館に着き、整列をして立派な姿勢で3年生を待つ姿から、4年生のやる気が伝わってきました。また、3年生のいいお手本になっているなあと思いました。
今日は新しい曲の振り付けを教わり、子どもたちは、目を輝かせて楽しみながら練習に取り組むことができていました。

今日のように様々な場面で3年生のお手本になれるといいなあと思います。
写真は構えをビシッと決めている子どもたちです。

研究主題　「全ての子供が学びを楽しむ学校にする−学んだことをすすんで言葉で表現する子の育成−」
本校では、この研究主題のもと、全学級で国語科研究を行っています。
それぞれの学年にある表現に関する課題に対して教職員が分析し、実態を見ながら日々、工夫しながら、授業を行っています。
内地から講師の先生をお招きし、国語科の授業のあり方など学びながら、研究をすすめています。
校内研究会の様子等を随時更新してまいります。子供たちがどんな学習をしているのか、どのように成長しているのか関心をもっていただければと思います。

２年生は、電子教科書を使っての授業です。
ICTの活用が進んでいます。
みんなで共有。授業も盛り上がります。