理科の授業で、季節による動植物の違いを観察するために、まずは春探しに出発！「こんな植物があったよ！」「つばめを見つけたよ」と報告してくれた子どもたち。また、目（視覚）で見てわかるものだけでなく、冬と比べてとても暖かいすがすがしい風（体・触角）や鳥のさえずり（音・聴覚）からも春を感じることができました。