社会科で縄文時代と弥生時代の学習をしました。
　縄文チームと弥生チームに分かれて、それぞれの時代の生活の様子について調べたことを教え合いました。狩りから稲作へ、生活の様子が変化していることがわかりました。

　６年生の家庭科では、栄養バランスのとれた朝食の献立を考える学習をしました。感染症予防のため、学校では調理実習ができないので、宿題で調理実習に取り組んできました。みんなおいしそうな野菜炒めを作ることができましたね！
　この日の学習は、みんなの発表をもとに、自分で用意できそうな朝食の献立を考えました。この週末に家族と一緒に作って食べるのもいいですね。