６月１６日（月）水泳指導開始！

　今日は「プール開き」。いよいよ水泳指導の開始です！梅雨に入っている三宅島ですが今日は快晴。プール開き日和です。１年生から６年生までの代表児童による目標の発表と、５・６年生による模範泳法を行いました。

　私からは、水の中での安全について話をしました。水泳は楽しいものですが、一つ間違えれば大切な命をなくしてしまうほど危険なものであること。だから、体調の悪い時は見学する。水の中では絶対にふざけない。プールサイドでは絶対に走らないことを約束しました。その後、子供たちの安全を祈願しプールにお清めをしました。

　これから子供たちは、海に泳ぎに行くことも多く出てくることと思います。ご家庭でも海の楽しさを教えると同時に海の怖さ・自然の怖さを教えてあげてください。どうぞよろしくお願いいたします。

　今日は、午後から御蔵島へ出張です。午後のヘリで出かけ、明日午前のヘリで戻ります。ヘリコプターでの出張。これって内地の先生にとっては驚きでしょう。

６月１４日（土）学校公開・道徳授業地区公開講座ありがとうございました！

　今日は、学校公開・道徳授業地区公開講座でした。朝早くから多くのご来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様にご来校いただき、大変有難うございました。８０名を超える皆様にお越しいただきました。

　２時間目は、全学級「道徳」の授業をご参観いただきました。今日はテーマを「礼儀」とさせていただきました。大変難しいテーマではありますが、とても大切なものです。低学年から高学年まで、発達段階に応じた指導をさせていただきましたが、いかがでしたでしょうか。アンケートにご意見・ご質問等いただければと思います。

　また、３時間目は、道徳授業地区公開講座として「本当の礼儀」というテーマで校長が授業をさせていただきました。礼儀とは、相手の身になって考える心から発したものであり、人の心を温かくするものです。この思いやりの心や感謝の心が育てば、形式的な礼儀は「本当の礼儀」になるものだと思います。

　皆様にも、質問をさせていただきお答えいただきました。本当にありがとうございました。学校、家庭、地域が一体となり、子供たちの心を育てていきたいと思います。今後ともご協力をよろしくお願いいたします。本日は、ありがとうございました。

６月１３日（金）体力・学力・心の力を伸ばす！

　今日の中休みに「三宅ランド・大縄大会」を行いました。三宅保育園の子供たちも見学に来てくれました。今までの練習の成果を生かし、どの学年も真剣です。３分間で８の字跳びを何回跳べるかです。先生たちも気合が入ります。

　ホイッスルで開始の合図です。いつもより縄を回すスピードも速く、子供たちの動きも俊敏です。途中で縄に引っかかってもへこたれません。次への準備を怠りません。３分間が終わり回数の発表です。

　１年生１３８回。２年生１７６回。３年生１６０回。４年生３４３回。５年生３００回。６年生３２３回。どの学年も跳び上がって喜びあっています。記録更新のようです。子供たちの跳ぶ力が弱くて始めた大縄も、これだけ上達しました。子供たちの意欲を引き出せば、子供たちの力に繋げることができます。

　昨日、第１回三宅村学力調査の結果を個票とともに配布させていただきました。全ての学年で学力が伸びました。子供たちの意欲とがんばり、ご家庭のご協力、先生たちの努力のたまものです。体力も学力も順調に伸びています。

　そして、明日は学校公開・道徳授業地区公開講座です。２時間目に全学級「礼儀」をテーマにした授業を行います。子供たちの心の力を伸ばします。３時間目には、「本当の礼儀」というテーマで校長が保護者の皆さん、地域の皆さんと一緒に授業を行わせていただきます。多くの皆様のお越しをお待ちしています。どうぞよろしくお願いいたします。

６月１２日（木）道徳授業

　今日は道徳担当者会です。小学校、中学校の道徳教育を推進する教師が授業を行い、協議会を行います。第１回目の今日は、本校の山岸教諭が授業を行いました。４年生で「思いやり・親切」をねらいとした学習です。「フィンガーボール」という資料を使って、ねらいに迫る授業を行いました。

　２時間目は、授業の協議会です。参観した中学校の先生たちから授業についての質問、意見を言っていただき、より良い授業、より質の高い授業を目指します。道徳の授業を大切にしている学級、学校は子供たちの姿がまるで違います。三宅島では、小学校・中学校ともに道徳を大切にしています。この担当者会を続け、教師の授業力を更に高めていきます。

　３時間目は、６月２３日（月）に行う「命のプログラム」の打ち合わせです。菊名総合病院の心臓外科の先生達が来校され、子供たちに授業をしてくださいます。実際のお医者さんが来てくださるのは、私も初めての経験で今から楽しみです。保護者の皆様もぜひご来校いただきたいと思います。

　午後は、６月２６日（木）に行う「海浜教室」の実地踏査で「釜方海岸」に行って来ました。台風の影響でしょうか、うねりが入っていました。当日は大潮です。天気がよく海が穏やかなことを期待しています。明日は「三宅ランド・大縄大会」を中休みに行います。練習の成果を出し、新記録を目指してほしいと思います。

６月１１日（水）来週から水泳指導です！

　梅雨に入った三宅島ですが、来週の月曜日はプール開き。水泳指導が始まります。昨日は、三宅村消防本部から３名の皆様にご来校いただき、ＡＥＤ・心肺蘇生法の研修を行いました。

　説明の後、二人一組になり全員が体験をしました。また、多くの質問にも的確にご指導いただき、大変勉強になりました。ありがとうございました。何か起きた時に慌てずに全員ができる体制を作り、安全な水泳指導をしていきます。

　今年度も、低学年・高学年ごとに水泳指導を行います。担任、専科を含め５人体制で子供たちの安全を見守りながら、泳力を身に付けさせていきます。ご準備をどうぞよろしくお願いいたします。

　

６月１０日（火）３年生の野鳥観察学習

　今日の午前中は、３年生の総合的な学習の時間で、アカコッコ館に野鳥の観察に出かけました。「バードアイランドとしても有名な三宅島ですから、子供たちも楽しみです。でも、「アカコッコ館は初めて行きます。」と言う子も数人いました。

　アカコッコ館に到着すると、すでにレンジャーさんたちは準備を整え、待っていてくれました。すぐに野鳥観察へ出かけます。まずは、観察壁から水場での野鳥観察です。イイジマムシクイ、アカコッコ、オーストンヤマガラが見られました。普通に見られましたが、これって凄いことです。

　次に大路池の方に移動し、野鳥の鳴き声を聞きます。コゲラ、ヤマガラ、イイジマムシクイ、カラスバト、アカコッコ等の鳴き声が聞こえました。それぞれの鳴き声をレンジャーさんが教えてくださり、よくわかりました。

　帰りがけにイイジマムシクイのさえずりの数を調べました。聞こえた数は２４。三宅島にはこれと同じような環境が２０００あるので、２４×２０００＝４８０００羽生息していると推測されるということでした。天然記念物で、絶滅危惧種のイイジマムシクイがこれほどいるとは…。やはり三宅島はバードアイランドでした。

　アカコッコ館のレンジャーの内藤さん、穴原さんには大変お世話になりまはした。ありがとうございました。２６日には海浜教室でもお世話になります。よろしくお願いいたします。

　午後は、三宅島消防本部の皆様に講師となっていただき、ＡＥＤ・心肺蘇生法の研修を行います。来週から水泳指導が始まります。このような事態は起こってほしくありませんが、何かが起きた時に全員が慌てずに対応できるように準備をしておきます。

６月９日（月）人の話を聴くということ

　今朝、高遠の実地踏査から帰ってきました。昨晩の船では、剣道大会に参加した子供たちとも一緒でした。小学生も中学生も活躍し、良い成績だったそうです。子供たちもニッコリ。ご指導の成果です。有難うございます。

　さて、今日の全校朝会の話は「話を聴くこと」について話しました。「先生や友達の話を聴くときに気を付けていることは何ですか？」と質問すると、「話をする人の目を見て聴きます」「話に頷きながら聴きます」「気持ちを考えながら聴きます」と素晴らしい言葉が返ってきました。

　実際に２年生の女の子に、舞台の上に来てもらい、話を聴いてもらえない時と、聴いてもらえる時を体験してもらい、その気持ちを答えてもらいました。聴いてもらえない時は、「寂しい」、聴いてもらえた時は「嬉しい」と答えました。その通りです。

　「話を聴く」ということは、「その人の気持ちを考える」ことにつながります。人の気持ちを考えるということは、「いじめノックアウト」の第一歩なのです。年度末までに三宅小の子供たちは、全員が「話を聴く」ことが必ずできるようになります。

　

６月５日（木）梅雨入りでしょうか？

　昨日までの穏やかな天気から一変、朝から大雨です。三宅島もいよいよ梅雨入りでしょうか？湿気が気になります。廊下がびしょびしょになり、滑りやすくなるので注意をしていかなければいけません。

　さて、教室を見てまわっていたら、２年生が音楽の学習でニコニコしていたので、見ていました。４分音符、付点１６分音符、休符…難しい記号をフラッシュカードで出てきますが瞬時に答え、意味まで言えています。その長さについても動作で表現できているのにはびっくり。

　自分が小学生の時に苦手でしかたがなかったので凄いと感心して見ていました。子供たちの顔が全員ニコニコにのです。一人くらい私と同じような子がいるのではと思って見ていましたが０でした。驚きです。音楽が好きで仕方がないから、どんどん頭に入っていくのでしょう。先生が「今日は新しい記号はやめておこうか？」と聞くと「もっとやりたい！」との答えが…。やる気があるのは素晴らしい！

　さて、今日は夏休みに５年生が高遠体験学習に出かけますが、その実地踏査に教育委員会の方と５年担任と出かけてきます。明日の校長室だよりはお休みいたします。

６月４日（水）サツマイモ苗付けに行きました！

　今日は、３・４年生と一緒に三宅高校にサツマイモの苗付けに行ってきました。三宅高校の農業科の佐藤先生にサツマイモのことや苗の植え方を教わり、一人一人実際に苗付けを体験していきます。

　サツマイモの食べるところは、「根っこ」であることや、サツマイモは肥料をあげ過ぎると、葉っぱばかりが育ってしまい、根っこが大きくならないことも教わりました。「早く育たないかなあ。」と子供たちはつぶやきながら、苗を植えていました。

　暑い中、丁寧にご指導いただき、貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。この次は、１１月の収穫時にまた、体験させていただきます。どうぞよろしくお願いいたします。

６月３日（火）６月です！

　昨日は内地に出張でした。内地は汗が噴き出るほどの暑さです。三宅に帰ってきたら涼しいのでびっくりです。
　さて、６月に入りました。早いものです。１学期も折り返しです。気合いを入れ直して頑張ってほしいと思います。

　午後は、第２回の三宅村保小中高一貫教育推進委員会が行われました。小学校は、保育園との連携、中学校との連携を中心に推進していきます。すでに、お互いの授業を見合ったりしながら、子供たちの力を高めていくために頑張っています。明日は、中学校の体育の研究授業がありますので、見に行きたいと思います。

　小学校では、明日午後１時３０分から５年生が「歯磨き大会」を行います。インターネットで全国を結び、そこに参加してる児童全員が、「歯磨き」の大切さを学びます。楽しみです。

５月３０日（金）１日研究授業ｄａｙ

　今日は、内地よりお二人の講師の先生にご来校いただき、ご指導をいただきました。５時間目、３年生の算数の研究授業のご指導をいただくことが中心ですが、私たち教師の指導力を高めるチャンスなので、３時間目、４時間目の授業もご指導いただきました。

　３時間目は、４年生の国語と５年生の算数。４時間目は、２年生の算数と６年生の国語を見ていただきました。多くの中学校の先生方も見に来てくださいました。５時間目の３年生の算数「わり算」の研究授業の後、研究協議会で今日の話し合いを行い、講師の先生からご指導をいただきました。

　その後、３時間目と４時間目に行った授業のご指導をいただいています。実は、今の時間も続いているのです。嬉しいですね。講師の先生も熱が入っています。先生たちも真剣です。教師の生命線はやはり授業です。子供たちに確かな学力を身に付けさせるため、今後も研究を深めていきたいと思います。

５月２９日（木）今日は３年生ｄａｙ！

　今日の午前中は、ずっと３年生と一緒の行動でした。１校時は、３年生と一緒に算数パズルで頭の体操です。２時間目は、明日の研究授業の前の時間の学習を見ました。３、４時間目は、校外学習で御祭神社までの地域めぐりをしました。

　「校長先生、今日はずっと一緒だね！」と声をかけてくれる子たち。一緒に勉強できて楽しかったよ！明日の算数の研究授業がんばってね！

　校外学習から帰って来ると１年生からお呼びです。生活科の学習で砂場を使って何か作っていました。「校長先生これはね、川なんだよ。今から水を流すから見ていてね。」と作ったものを説明してくれます。

　午後は、先生たちの面談です。先生たちとは、子供たちに力を身に付けさせるための話し合いをしっかり行います。

５月２８日（水）あじさいの里の皆様との交流会

　昨日の午後、２年生があじさいの里の皆様と交流会を行いました。あじさいの里の皆様が２０名ほど来てくださり、２１名の２年生と交流です。はじめの言葉の後、さっそく遊びタイムです。

　「お手玉」「あやとり」「こままわし」「坊主めくり」「折り紙」「ビッグフェイス」をおじいちゃん、おばあちゃんと一緒に遊びました。お手玉を片手で上手に行うおばあちゃんに子供たちはびっくり！こまのひもの巻き方を教えていただいたり、おやとりを教えていただいたりと楽しく交流することができました。

　おじいちゃんと、おばあちゃんの周りに子供たちがいる様子はとても素敵でした。最後に子供たちからお礼の気持ちを込めて「歌」と「折り紙」のプレゼントをしました。おじいちゃん、おばあちゃんもニッコリです。交流会の後「また、やりたいなあ。」とつぶやいていた子がいました。またやろうね！

５月２７日（火）縦割り班遊び

　昨晩の風雨は物凄かったですね。台風のようで、その音で目を覚ましたほどでした。その影響で、今日は校庭が使えず、縦割り班遊びは教室と体育館を使って遊びました。２つの班は、体育館でドッジボール。３つの班は、教室でいすとりゲームを楽しんでいました。

　どの縦割り班を見ても、６年生が全体をリードして、下級生が楽しめるように工夫をしています。終わった後に、「校長先生、今日のドッジボールは、引き分けだったんだよ。いい勝負で楽しかった。」「いすとりゲーム最後まで残れたよ。」と笑顔で話しに来てくれた子がいました。

　午後は、２年生が体育館であじさいの里の皆様と交流会を行います。５・６年生は、毎年あじさいの里に行き交流会を行っていますが、２年生が交流をするのは初めてです。楽しみです。

５月２６日（月）移動教室大成功！

　２０日（火）から２５日（土）の移動教室は無事に終わりました。子供たちに大きな怪我はなく、一人も３７度以上の熱も出ず、全行程を全員が行うことができたことが一番大きなことです。お見送り、朝早くからのお出迎えありがとうございました。

　さて、今日の全校朝会は、６年生の移動教室での行動の話をしました。「５分前行動」がしっかりできたことを話しました。でも、１年前の高遠体験学習では、これができていなかったのです。凄い成長です。

　できないこともありました。公共の場での行動や感謝の表し方です。でも、担任から教えられ、それをすぐに全員で努力してできるようになったことも驚きです。また、移動教室の目標を達成させようと、一人一人が行動宣言を書き、それを実際に行動してきたことが素晴らしかったです。

　前原小学校の６年生の子供たちとの交流をはじめ、たくさんの貴重な体験をさせていただきました。多くの皆様にお世話になりました。本当にありがとうございました。６年生の成長を支えてくださった全ての皆様に感謝いたします。ありがとうございました。

５月２０日（火）移動教室に行ってきます！

　いよいよ今日から６年生の移動教室です。今日は、特別に「６年生行ってきます朝会」です。小金井市の前原小学校の６年生と交流する内容の木遣り太鼓を全校の前で披露しました。６年生は朝から全員がテンションも高く盛り上がっています。

　さて、この移動教室のめあては５つあります。そのめあてを達成させるためには、一人一人の子供たちの行動と、６年生としての集団の行動が大切になってきます。そのために、しおりの中には、「僕・私は宣言します」という欄が設けられています。自分たちがこの移動教室を成功させるための宣言です。達成できるように見守りたいと思います。

　帰りは２４日（土）です。それまで校長室だよりはお休みさせていただきます。

５月１９日（月）「いじめノックアウト・行動宣言」

　今日の全校朝会は、「いじめノックアウト・行動宣言」を考え、一人一人が自分の行動宣言をシートに書きました。今年度は、「あいうえおの学校」の「う」…美しい言葉遣いができる学校、「お」…おもいやりいっぱいの学校を重点とし、「いじめノックアウト」を目指します。

　でも、目指すだけではだめです。目標は、それを達成するために努力することが必要です。そこで、一人一人が行動宣言を書き、それに向かって努力することにしました。もちろん、私も先生たちもです。ＮＨＫで「いじめをノックアウト」という番組があり、そこで１００万人の行動宣言を募集しているので、三宅小学校も参加することにしました。

　全員の行動宣言をＮＨＫに送ります。その番組のホームページで全員の行動宣言がアップされる予定です。もちろん名前は本名ではなく、ニックネームです。ホームページにアップされたらお知らせいたします。

　さて、明日からは６年生の移動教室です。全員元気に行けることを願います。

５月１４日（水）移動教室しおり完成！

　今日の午前中は、三宅村の校長連絡会に出席。毎月、三宅村教育委員会の皆さん、教育庁三宅出張所の皆さん、小・中・高の校長と教育関係の取り組みについてしっかり話し合いをしています。毎回、勉強になることばかりで、三宅小でも様々な取り組みをしたいと思って帰ってきます。

　帰ってきたら、机上に「日光移動教室のしおり」が置かれていました。できたてほやほやなのでしょう。まだのりのにおいがぷんぷんします。中を読んでみると、よくできていて、思わずにっこりします。

　実は、これを作成するのは結構大変なのです。担任は、このしおりを作成するために、休み返上で作成していました。一生懸命な姿がこのしおりからも伺えます。嬉しいものです。来週の火曜日に出発です。まずは体調を整えて、６年生全員が元気に行けることを願っています。

　今日は、これから出張のため出島します。月曜日に戻ります。校長室だよりは、お休みいたします。よろしくお願いいたします。

５月１３日（火）読み聞かせから始まって

　火曜日の朝は、読書タイム。今日は月に一度の読み聞かせです。担任以外の教員が担当します。今日の私は、３年生の担当。「かえしてよ　ぼくのぼうし」の読み聞かせをしました。目を輝かせて聞きます。次は何を読もうかな？楽しみです。

　その後は、３年生、５年生の道徳、中休みは、マラソンを一緒に走って、１年生の図工、しいのき学級の道徳の授業訪問と続きます。より良い授業を目指し、先生たちの授業を見て話し合いを行います。子供たちに力を身に付けさせるために、先生たちも一生懸命です。

　給食は、訪問給食。私は、今日は１年生と一緒に給食を食べました。楽しくお話をしながら、給食をいただきます。１年生も楽しそう。食事は楽しくいただかないといけませんね。５時間目は、面談。６時間目は５年生の家庭科の授業訪問です。放課後も面談です。今日は、校長室にいられません。でも楽しいなあ。

５月１２日（月）第１回忘れ物０作戦結果

　今日は全員出席です。久しぶりに全員がそろいました。嬉しいです。
　さて、先週は「第１回忘れ物０作戦」でした。今日の朝会で、その結果を子供たちに発表し、忘れ物０を達成した子に「忘れ物０認定証」を表彰しました。

第１回忘れ物０作戦結果
　忘れ物０　　　…３２人（３７％）
　忘れ物１　　　…２４人（２８％）
　忘れ物２以上…３０人（３５％）

　１回目の結果は、あまり良い結果とは言えないものとなりましたが、その中でも、３年生の「忘れ物０」の割合は６５％、１年生は６０％とがんばりました。７月に２回目の忘れ物０作戦を行います。自分のことに気を付けることができるように毎日の生活習慣を見直して頑張ってほしいと思います。ご家庭のご協力をよろしくお願いいたします。