今週はブックウィークでした。
朝の読み聞かせには、他の学年の先生が来てくれました！
火曜日はマイケル先生！
はらぺこあおむしの英語の絵本を読んでくださいました！
内容は知っているけど英語で聞くとまた違うお話を聞いているようでした。
水曜日は竹田先生！
東京の昔話をしてくれました。
木曜日は立花先生！
金魚のおつかいという本を読んでくれました。
金曜日は永山先生！
画家の絵本を紹介してくれました。
その画家が描いた絵についても分かりやすく楽しく紹介していただきました。
今週はさまざまなお話にふれた子供たち。
これからも本のすてきな世界にどんどん触れていってほしいと思います。

20分休み、体育館に集まった4年生。
集会委員会企画の魚釣り大会に参加しました！
子供たちの目は真剣そのもの。
16人協力してたくさん魚を釣ることができました！！

昼休み、2年生が4年生の教室に来ました。
可愛らしいパペットを持って…。

なんと！4年生の子供たちに「お手紙」の音読劇を見せてくれました。
どの子供たちもとっても上手に音読することができました。
4年生の子供たちも「懐かしい」「他の学年に発表するなんてすごい」とそれぞれ感想をもっていました。

運動会から早、1ヶ月ちょっと経ちました。
体育の学習も通常に戻り、現在はプレルボールを行なっています。
プレルボールとは、ハンドテニスの1つで互いのボールをバウンドさせ打ち合うネット型ゲームです。
はじめは、ボールを打ったり、打ったボールをキャッチしたりすることが難しかったのようですが、回をおうごとに上手になってきました。
また、グループの友達と協力してゲームに取り組むこともできるようになりました。
応援したり失敗したときに優しく声をかけたりする姿も見られ、楽しんで取り組んでいます。
これからも、仲間と協力して体を動かすことを楽しみながら取り組んでほしいと思います。

4年生の国語の学習では「クラスのみんなで決めるには」という単元で、話し合い活動の学習を行なっています。
今日は、司会者、記録、参加者とそれぞれの役割を意識して話し合いを行いました。
今日の議題は、「クラスレクでどのようなことをするのか」でした。
司会者は参加者の意見を聞いて、滞りなく話し合いを進めることができました。
また、記録者は話し合いで出てきた意見を上手に黒板やノートにまとめることができました。
参加者は、自分の立場を示して意見を言うことができました。

今日学んだことを今後の学級活動の学習などに活かしていきます。

算数の学習について紹介します。
4年生は現在、「垂直、平行と四角形」の学習をしています。
今日は垂直な直線のひき方を学びました。
2枚の三角定規を使ってひくことにはじめは苦戦していましたが、何度も練習しているうちに上手にかけるようになりました。

防災学習、火起こし体験を終えた子供たち。
その後は、肝試しをしました。
楽しんでいる子供たち、怖がっている子供たちがいました。
相当怖かったようで戻ってきてしばらく放心状態の子も何人かいました。

その後の閉会式では、レジャープロジェクトの振り返りをしました。
ほとんどの子供たちがクラスのめあて、グループのめあて達成できたと振り返りました。
担任からはここで学習したことを今後に生かしてほしいと話をしました。

保護者の皆様には沢山のご協力をいただきました。本当にありがとうございました。

伊豆岬散策を終えた子供たち。
次のプログラムは防災学習です。
はじめに村役場の方、気象庁の方から三宅村の防災管理についてのお話をいただきました。
三宅島の噴火のことや災害が起きたときの対応などについて学習しました。
また、役場の方から学習のために非常食をいただきました！

その後は校庭に出て火起こしをして自分たちでお湯を沸かしました。
沸かしたお湯を使っていただいた非常食に入れて五目ご飯を作りました。
どの班もとても上手に火を起こすことができました。
そして出来上がった五目ご飯。
子供たちはとても美味しいと喜んでたくさん食べていました！！

10月30日の1時半から6時半まで4年生はレジャープロジェクトを行いました。
「みんなで楽しく協力して安全にすごうそう」のめあてのもと様々な活動に取り組みました。
ここでは何回かに分けて活動の様子を紹介します。

開会式では、担任からこのプロジェクトを通して学んで欲しいことについて話をしました。
また、代表の児童からは頑張りたいことなどの話をしました。

伊豆岬散策ではグループに分かれて様々なチェックポイントを巡ってきました。
伊豆岬にある橋を探したり植物を探したりしました。
子供たち1人1人が協力して散策を楽しんでいました。