２年生は、算数です。「数の大小」みんな真剣そのものです。

そして、クロムブックの登場。使い方は、お手のもの。どんなまとめができるか楽しみです。

１年生は、あさがおのお世話です。水やり、害虫駆除、そして観察です。長縄記録会の疲れを感じさせません。

３年生は、外国語活動です。マイケル先生の発音をまねて！「ホワイト」、どうですか！

５年生６年生の着衣泳が、実施されました。本格的な夏に向けて、水の安全を学びます。衣服を着たまま水に落ちたらどうなるか、どうすべきかを体験を通して学びます。大切な時間です。

４年生です。アンケート調査でしょうか？
この姿か、日常です。時代の流れです。クロムブック大活躍!!

読み聞かせ後、ボランティアの方からいろいろなお話を
伺います。私にとってかけがえのない特別な時間です。
裏話を３つ紹介します。
１つ目（うえきばちです）ことば遊びが楽しい絵本。
２つ目　普段子供たちが手に取らないであろうと考え（昔ばなし）を選択。
３つ目（富士山にのぼる）読み手の方がアイゼンやアイスピックを持参し、実物を示しながらに読み聞かせ。
こんなに考えていただいている子供たちは幸せです。

本日朝の読書タイムに、読み聞かせボランティアの方が
来校されました。待ちに待った日です。今年も始まります。１年生５年生６年生に入っていただきました。
ボランティアの皆様、よろしくお願いいたします。
真剣に聞き入る子供たちの様子が伝わるとよいのですが。

４年生は、凛として書写を。真剣そのものです。
５年生は、元気ハツラツ英語を。大きなジェスチャーで。
６年生は、ジャガイモ掘り？で理科を。実験の準備です。
それぞれの向き合う姿が、すてきです。

学校に戻り、少し休憩。すっかり、体調も戻りました。さすが、元気な島の子です。
学習に戻ります。絵を描いたり、感想を考えたりと、海の中に思いを馳せ、思い出話に花を咲かせました。
楽しい学習が続きます。

途中、雨が降ってきて体感温度が下がってきたため、予定より早めにあがりました。少しだけ、珍しい生き物を観察しました。
楽しい時間は、あっという間に過ぎ去り、残念そうでした。
これから、まとめの学習をします。
ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。

思ったより風が強く、少々肌寒い天候でした。が、そこは元気な子供たち。意気揚々と、磯に立ち向かいます。
レンジャーさんはじめ、多くの保護者や地域の方に見守られながら。

３年生海浜教室を実施しました。
まずは、教室で心得！
いざ、意気揚々と出発！
合唱しながら、元気に到着！

雨です。５、６年の海浜教室は、延期になり当該学年の子供たちは、お弁当に舌つづみ。おいしそうです。
昼休みは、それぞれの過ご方で！
雨の日の過ごし方が上手です。
体育館、図書室、２年生教室より。

本日、中野特別支援学校の先生２名の表敬訪問がありました。授業見学や意見交流をして、有意義な時間でした。
授業見学は、３年生音楽。鍵盤ハーモニカの合奏練習。発表会には、誘ってください。
特別支援教育は、特別に支援の必要な児童のためだけではなく、全ての児童のための教育だということを再認識しました。

休み時間に校内を回っていると、玄関に人だかりが。
４年生の気温調べです。今日は、雨バージョン。
結果をクロムブックでまとめます。時代を感じます！

面白い授業に遭遇しました。５年生社会科の授業風景です。
三つの写真は、何月だと思いますか？
子供たちは、根拠を示して考えます。
答えは、子供たちから！意外な結末です。

今日の朝学習は、算数モジュールです。１年生は、ノートを上手に使って足し算の学習をすすめていました。
こんなにきれいなノートです。字がとても上手です。ていねいに学習がすすめられています。

３年生の朝の会に遭遇しました。日直のスピーチで、幼子のイヤイヤ話で盛り上がっていました。

3年生算数の授業です。実際に歩いて1キロメートルを確かめます。予想が的中したのは、誰？詳細は、子供たちから。
さあ、冒険の旅に出発!!