３年２組の音楽の授業で授業研究を行いました。スメタナ作曲の「ブルタバ（モルダウ）」を鑑賞し、曲のリズムや音程、さらに使われている楽器から情景を想像しました。グループで話し合う中で、自分自身が感じたことと仲間の感じたことが同じだったり、全く異なっていたりすることで鑑賞の面白さを感じているようでした。
　正しく作者の意図をくみ取ることも大切ですが、それ以上に自分が感じたことの理由を分析できる力も大切です。どの生徒も、自分なりの考えをしっかり持つことができていました。

　2022年の授業日も今日を含めて５日となりました。そこで、６時間目に今年の振り返りと新年に向けたリーダーアンケートを行いました。
　リーダーアンケートは、タブレットを使って、来年度になって学校のリーダーをやりたい気持ちについて調査しました。生徒会役員や専門委員長、学級委員などのリーダーには、やる気のある生徒になってほしいと考えています。リーダーアンケートを行うことで、自分からいろいろな役職に挑戦してみようという気持ちを高めました。
　また、今年一年の道徳の振り返りも行いました。今までの道徳の授業の中でいちばん印象に残ったことを思い返すことで、生徒一人一人が身に付けた道徳心を振り返ることができました。

　誕生学アドバイザーの加賀みどり先生をお招きして２年生のいのちの学習を行いました。「交際Ｑ＆Ａ」と題してお話しいただく中で、交際している相手に嫌なことは嫌と伝えることの必要性やＬＧＢＴＱに対する理解の大切さなどを学びました。

　令和４年最後のカワセミプロジェクトを、PTAのSmileGateと合同で行いました。生活安全委員、生徒会本部、専門委員長、学年プログラム委員長が参加し、登校してくる生徒とあいさつを交わしました。
　師走の寒さが身に染みる朝でしたが、お互いにあいさつを交わすことで、心は温かくなりました。

　養護教諭の福田先生による「いのちの学習」を行いました。思春期の心と体の変化について教わることで、成長することの素晴らしさや、成長に睡眠や食事などの基本的な生活習慣が大きく影響することを学びました。

　総合的な学習の時間に、自分でまとめた清水町への提言をクラスで発表しました。仲間の発表を聞いて、今まで知らなかった清水町のこともたくさん知ることができました。

　卒業後の進路について話し合う三者面談が本日より始まりました。生徒と保護者、担任の三者で、いちばんいい進路を考えました。
　卒業式まで、あと３カ月。笑顔で卒業して、それぞれの道に希望をもって進めるように準備をしていきます。
　下の写真は、面談までの待ち時間を過ごす生徒の様子です。わずかな時間でも、自分の学力を高めようと集中して取り組んでいました。

　３年４組の調理実習がありました。自分で作る楽しさ、みんなで食べる楽しさを感じられ、充実した活動になりました。作ったものは写真を撮り、コメントを付けてタブレットに保存しました。

　研究授業として、１年５組の理科を見学しました。
　「音の正体は？」という学習課題を追求するための授業でした。生徒が考えていく中で、音は振動であるという予想が立ちました。その予想を実証するために、それぞれの班で協力しながら、音が振動であることを確かめる実験器具を作りました。教職員では思いつかなかった豊かな発想で、楽しみながら作り出すことができました。

　３年２組と６組で調理実習を行いました。お互いに調理の仕方を確認しながら作業を行いました。調理の得意な生徒から、包丁の使い方を教わる場面も見られました。どの生徒も楽しそうに調理をしていました。

　道徳の教科書の中から、「問い」を作り出す活動を行いました。
　「命」や「死生観」という難しいテーマについて、自分が話し合いたいことを班で話し合い、最終的にクラス全体で話し合う「問い」を作り出しました。
　次回はｐ４ｃによる対話を行います。お互いの意見を出し合うことで、より深い考え方を身に付け、道徳的思考力を高めることを目指します。

　読み聞かせボランティアさんが生徒のために選んでくださった本で読み聞かせをしてくださいました。普段、生徒が読まないジャンルの話を紹介してくださるので、生徒の世界が広がっていくようです。
　楽しいひと時を過ごすことができました。

　12月24日(土)から始まる冬休みに向けて、冬休みの過ごし方を考えました。「冬休みのしおり」をもとに、冬休みの過ごし方について考えました。
　冬休みは、日没が早いうえに、慣れない土地に行く人も多いため、交通事故が増えます。自分が気を付けていても、事故に巻き込まれることがあるため、いつも以上に気を引き締めて楽しい冬休みを過ごしてほしいと思います。

　生徒集会では、生徒総会で話し合われた議題を総括して、生徒会本部から今後の活動について報告がありました。

　１．ノーチャイムデーの実施
　２．紡ぐプロジェクト　〜ナイスシーンの木〜
　３．あいさつ運動

この三つの活動を全校みんなで取り組んでいきます。

　本日は、3年3組が調理実習を行いました。みんなで調理することの楽しさを実感できました。
　来週は、3年2組、4組、6組の調理実習があります。

　清水町への提言のグループ内発表を行いました。清水町をさらに住みよくするための方法を自分で考え、伝えることができました。「課題を持つ」→「立案する」→「提案する」→「話し合う」→「課題を持つ」、というサイクルを繰り返しながら、来年の本発表までに自分の提言を深めていきます。

　卒業に向け、３年生は卒業アルバム用の写真撮影を行っています。まだまだ先のことだと思っていた卒業も、あと４か月後となりました。中学校で過ごす日々を充実したものにしてほしいと願います。

　３年１組が１・２時間目、３年５組が３・４時間目に調理実習で炊き込みご飯を作りました。みんなで協力して作ったご飯はとてもおいしかったようです。授業の中で、たくさんの笑顔を見られました。

中学生が参加する防災訓練が3年ぶりに行われました。たくさんの生徒が初めて訓練に参加しましたが、説明をしっかり聞き積極的に取り組む姿が見られました。

　地区防災訓練に多くの生徒が参加しました。