3年生は、4か月後の卒業に向けてどのような学級にしていきたいか、ということについて学級ごとに考えました。班での話合いでは、一人ひとりが学級に求めるものが違い、意見をまとめるのに時間がかかりました。いちばん大切だと思うことを考えることを通して、卒業式の時に最高だと言える学級を作りたいと思っていることがわかりました。
　最高の仲間は人から与えられるものではなく、自分で作っていくものです。残り4か月で今以上に最高だと言える学級・学年を作っていきましょう。

　2年生の学活では、学級の様子に合わせて進路につながる学習などを行いました。仕事をしている人の一日の生活スケジュールを調べて自分の将来の働き方を考えたり、高校について調べることで特色のある学科やコースを知ったりする活動をしていました。
　明日からは、職場体験で実際に職業について学んできます。実り多い活動になるよう、一生懸命働いてきてほしいと思います。

　1年生の学活では、明日の夢講座に向けた準備をしました。お話を聞くグループに分かれて、話の聞き方や事前に考えた質問を確認しました。いろいろな職業の方が来てくださるのでとても楽しみにしている様子が伝わりました。お話を聞いて自分の将来をより具体的に考えられるようになってほしいと思います。

　いきなり気温が下がり、冬のような寒さの中でカワセミプロジェクトを行いました。今回は吹奏楽部の生徒が参加し、寒さに負けない元気な声であいさつをしてくれました。
　また、カワセミプロジェクトを行っている横では、環境美化委員の生徒が美化活動として落ち葉掃きをしていました。気持ちの良いあいさつと行動で清々しい朝を演出してくれました。

　先日の生徒総会の話合いを受けて、生徒会本部で話し合った結果、学級対抗でドッヂボール大会を行うことになりました。生徒集会ではそのことの報告と対戦相手決めを行いました。学級の代表がゲームを行い、勝った学級からくじを引きました。学校全体で取り組むレクリエーション的な行事で、学校全体が今よりももっと強いきずなで結ばれることを願います。

　3年生は今後の進路決定の中で行われる面接の準備を始めました。まずは面接で話す内容をまとめるため、自分が高校に進学したい理由や、自分の長所・短所、趣味・特技など自分のことについて書きだしました。面接練習の中で自分自身を見つめなおすことで、自分の人生についてじっくりと考えることができます。中学校を卒業した後、自分がしたいことを思い切りやれる進路へ進んでいけるように準備してほしいと思います。

　2年生は16日、17日の二日間、地域の様々な事業所に出向き職場体験を行わせていただきます。その事前指導として、当日の流れや持ち物の確認、体験後のまとめの日程などを確認しました。体験をさせていただくうえでの心構えや態度などについては、職場体験の様子を教員が劇にして見せ、すべての生徒がしっかりと理解できるようにしました。

　1年生は16日の夢講座の準備として、自分の名前を書いた立札を作りました。立札には自分の夢も書き込みました。「一級建築士になりたい」「サッカー選手になりたい」など具体的な職業を書く生徒もいれば、「販売員のように人と関わる仕事をしたい」と仕事の内容を記入する生徒もいました。また、「人の役に立つ人になりたい」「誰にでも優しくできる人になりたい」などといった自分の目指す人物像を書ている生徒もいました。

　全学年で国語・社会・数学・理科・英語の５教科テストを実施しました。学習したことがどれくらい定着しているのかを確認する大切なテストです。緊張した面持ちでテストが配られるのを待っていました。休み時間には友達と教え合いながらテストに備える姿が見られました。

　令和６年度の本校での教育を考える教育課程編成会議を行いました。今回は１回目なので、今年度の教育の成果と課題を洗い出し、来年度の教育で目指す生徒の姿を考えました。教職員からはたくさんの意見が出て、どの教職員も生徒の様子をしっかりと見守っていることが伝わってきました。また、教職員によって生徒の捉え方も違うので、いろいろな視点からの意見が聞けてとても参考になりました。
　１１月末に行う各種アンケートをもとに、１月中旬には来年度の教育の方向性を決めていきます。

　今年最後の幼稚園実習は３年６組が行いました。本校の生徒よりも幼稚園の園児たちの方が幼稚園実習に慣れてきているため、園児から積極的に生徒に寄って来てくれていました。幼稚園実習は本校の生徒にとってとても貴重な体験となりました。幼稚園の園児の心にも楽しい思い出として残ってくれていれば幸いです。

　今週実施する定期テストに向けて11月6日から9日まで放課後の補充学習を行っています。これまでの学習内容を振り返る中でわからない部分を教科を担当している教職員に教わっています。３年生は明日と明後日、１．２年生は明後日がテスト本番です。しっかりと学習をして学力を高めましょう。

　清掃の時間に会議室と職員玄関の清掃を担当している生徒に、落ち葉掃きをしてもらいました。今朝の風雨によってたくさんの葉が落ちていました。限られた清掃時間の中でしたが一生懸命に落ち葉を集めきれいにしてくれました。

　３年生は、高校受験に向けて始業前の７時３０分から７時５０分まで東学習室を開放しての学習を行っています。本日は、雨風が強かったため人数が少なかったのですが、今週行われる定期テスト対策に取り組んでいました。

　本日は３年４組の生徒が幼稚園実習を行わせていただきました。幼稚園についた直後は緊張している様子も見られましたが、幼児と接するうちに自然と緊張がほぐれていきました。生徒たちは幼児の手本となるように、自分の行動に責任をもって活動していました。

　3年2組の幼稚園実習を行い、幼児とのふれあいを楽しんできました。将来、保育士を目指している生徒は、自分の将来の姿と幼稚園の先生たちが働く姿を重ねて見ていたようです。何気ない言葉や動作の中にも、幼児を見守る温かさがあることを学べたようです。

　町制施行60周年記念式典の会場となる清水町体育館の飾りつけを行いました。8組、9組では記念式典の会場を飾るために、毎日水やりをして菊の栽培をしてきました。そして、記念式典を飾るのにふさわしいきれいな花を咲かせることができました。
　きっと式典に参加された方々の目と心を楽しませてくれると思います。式典にお立ち寄りの際は是非菊の花の鑑賞をしていただければ幸いです。

　3年5組が幼稚園実習をさせていただきました。幼児に対する話し方や目線の高さなど、家庭科で学んだ幼児との関わり方を意識して実習に臨むことができました。幼児と接する機会がない生徒が多いため、楽しく貴重な体験となりました。

　本日の午後、後期生徒総会が開かれました。この生徒総会を開くにあたり、事前に議案書を配付して活動方針を伝えたり、生徒会の活動に対する質問を募集したりと準備をしてきました。そのため、生徒会本部と専門委員会の活動については短時間で全校生徒の承認を得ることができました。
　全校での話合いでは「学年を越えて仲良くなるためには？」というテーマについて話し合いました。それぞれの生徒が自分の意見を発表するだけでなく、他の人の意見を聞いて考えを修正していくことで討論が深まっていきました。

　授業を参観した後、体育館で全体会を行いました。本校の研修主任から２年間の研修の成果として、授業の工夫や改善によって生徒の伝える力が向上していることを発表しました。その後、佛教大学教育学部准教授の赤沢真世先生に講演をしていただきました。生徒が取り組む課題とその評価の一体化についてお話しいただくことで、評価方法の改善という新しい課題が見えてきました。