最新更新日:2024/05/09
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1 さんさん陽が照る 学び舎に 力一杯 呼吸して 僕も 私も 育ちゆく 陶の都の いしずえと 2 学びの庭に なるかねが 空にひびいて 清らかに 僕も 私も 手をとりて 水南校の 和とならん 3 丘の木の間の 鳥のごと 夢をいだいてはつらつと 僕も 私も 真実の 文化のひとと なりゆかん

体力テスト

 体育の時間で、体力テストを行っています。写真は、上が20mシャトルラン、下が50m走を行っている様子です。学年によって実施する種目数が異なります(5,6年生は同じ)。それぞれ目標とする記録を超えられるといいですね。
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ALTの先生と一緒に

5年生の外国語。
名前についての学習です。
今日は、ALTの先生も一緒に学習しました。
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虫、見つけた!

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虫大好きハンターは
イモムシを上手に見つけています。
今日はレモンの木の周りを調査中♪

未来の指揮者?

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 4年生の音楽。
 指揮の仕方を学びます。
「拍が分かるようにしっかりと」
 アドバイスを受けて、切れのある指揮ぶりがかっこいい!

3年 社会科

 瀬戸市の航空写真を見て、気付いたことを話し合います。
「水南小見つけた!」
「文化センターがあるよ」
「粘土の採掘所じゃないの?」
 その後は、習ったばかりの八方位を使って市役所から見てどの方位にあるのかを考えました。
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縦割り班 活動始め

 今日は、今年度の縦割り班(異学年で構成したグループ)の活動始めとして、顔合わせ会を行いました。初めてで互いに緊張しながらも、好きなものを発表し合うなどして自己紹介をしました。終わりには、「もう全員の名前を覚えた!」などの声が聞かれ、すっかり打ち解けた様子も見られました。どの班も、一年間仲良く活動していきましょう。
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2年生 校区探検

 2年生は、どんな建物があるのかを見つけたり、春を探したりしながら校区探検をしました。消防署やスーパーなど知っている建物があると「ここ知っているよ」「ぼくの家近いよ」と楽しそうに話しながら歩く様子が見られました。この後、見つけたものについて話し合い、大きな地図にまとめていく予定です。
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水南スパークスより

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4月28日日曜日 水南スパークスは市長杯にて準優勝しました。
5点差でしたが、最終回で一挙5点!追いつきました。
優勝は逃しましたが、みんな頑張りました。
悔し涙を糧にこれからも楽しく活動していきます。

3年生の活動

 上段は、1組算数の授業。文章問題について、考え方によってどのような式で計算できるか考えました。
 下段は、2組体育の授業。降雨のため、空き教室を使って、ダンスを踊る中でさまざまな動きを試しました。
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元気な挨拶、歌声で

 毎朝、2階の一年生の教室から、はつらつとした挨拶の声が聞こえてきます。その声に、聞く人皆が明るい気持ちになります。続いて、大きな声で歌う校歌も響いてきます。
 今日も元気にスタートです!

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いざという時のために…

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緊急事態や突発的災害に対して、冷静敏速な集団行動がとれるように、避難訓練を行いました。本日は、「愛知県に大規模地震が発生した」想定で、建物倒壊から身を守るために校庭へ避難する訓練でした。

わかば授業風景

1枚目は体育で体力作りをしています。2枚目は図工でローラーやスタンプを使って、こいのぼりを作っています。3枚目は、畑仕事です。大きなスコップで耕して、ナスやピーマンなどの夏野菜を植えました。新しいことにたくさんチャレンジしています。
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5年生家庭科の授業

 5年生になって初めて学習する家庭科。この日は、お茶を入れる活動を行いました。コンロの使い方から、グループの人数分のお茶を用意するまで、協力して行いました。ぜひ家でもやってみましょう。
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授業、楽しくがんばっています!

 今年度が始まって三週間あまり。それぞれの学級、教科の授業が進んでいます。一時間一時間、楽しみながら得られた学びを大切にしていきましょう。
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子ども版画展 出展作品その3

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今年度も、さらに生き生きとした作品ができあがるのを期待しています!

子ども版画展 出展作品その2

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どの作品も迫力ある力作ばかりですね。

子ども版画展 出展作品その1

 20日(土)と21日(日)に、「瀬戸市小中学校 子ども版画展」がパルティせとにて行われました。本校から出展されました作品を紹介します。
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わかば授業風景

わかばの学級園活動スタートです。今日はみんなで掘って、掘って里芋を植えました。収穫は半年後。まずは、芽が出ますように、と優しく土をかけました。
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4年生の活動

 (上段)1組で行った視力検査の様子です。よい視力を保てているかな。日頃の姿勢や疲れ目に気をつけて、過ごしましょう。
 (中段)2組での図工の授業での一コマです。さまざまな方法で作った模様を使って、新たな絵を切り絵で描いていきます。
 (下段)3組での算数の授業です。数の大きさ比べから、着目する事柄へと焦点化していきました。
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6年生全国学力・学習状況調査

 慣れない形式のテストでしたが、説明をよく聞き、確認しながら進めることができました。持てる力を発揮できたかな。後日届く結果を基に、自分の特徴を捉えて、これからの学習に生かしていきましょう。
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瀬戸市立水南小学校
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