残念ながら新種発見とはなりませんでしたが、おどろきいっぱいの時間でした。観察後の生物は孫田川に放しました。もうすぐ孫田川からトンボが羽ばたく日がくるのでしょうね。楽しみがふえました。

一年生の半分のお友達と一緒に、瀬戸市のバスで交通児童遊園へ行きました。
映像を見た後、左右を確認してから踏切や交差点を渡ったり、傘をさして歩いたりし、交通ルールを守ることの大切さを学びました。

　５月２１日（木）の１，２時間目に、５年生と６年生が、体力テストに挑戦しました。運動場と体育館で、５０ｍ走、ソフトボール投げ、反復横跳び等、全部で６種目に挑戦しました。
　クラスごと男女別で移動しながら計測していきます。どのクラスも、元気よくあいさつで始まりあいさつで終わり、見ていて天気のようにさわやかでした。
　自分の体力や健康状態を知り、体力に興味を持ち向上させようとすることはとても大切なことです。健康は、元気の源です。

　トーチトワリングのリハーサルを19日の火曜日に行いました。
多くの先生方の支援もあり、無事、終えることができました。
　実際に火をつけて練習するのは初めてであり、かなり緊張していましたが、子どもたち一人ひとりが一生懸命な様子が見られ、野外活動が待ち遠しい限りです。
本番は、今までで最高の演技ができることを期待しています。

５月２１日(木)
瀬戸市立図書館の見学に行ってきました。
はじめに、図書館の職員の方にごあいさつをしました。「入館の仕方がとても上手です。」とほめていただきました。
クラスごとに館内見学をし、最後に一人１冊本を借りました。
学校に帰ってから、借りてきた本を一生懸命に読んでいる姿が多くみられました。
「本を読むことは、心と体の成長に重要な役割を果たします。」と図書館の方のお話にありました。本の大好きな水南っ子になってくださいね。

２年生は図工で「見つけたよ　いいかんじ」に取り組んできます。今日は３組が取り組みました。前の時間にどんな作品にするかじっくり考え、家で材料を探し、満を持して今日に臨みました。「さあ、始めましょう」という担任の声ももどかしげに、一斉に作り始めました。予定通りに着々と進める子。一旦立ち止まり、考え考え進める子。最初の予定などお構いなく、感性のままに進める子。個性豊かな作品になりそうです。材料の用意などお手数をおかけしました。ありがとうございました。６月１３日の学校公開日に披露できそうです、お楽しみに!!

　晴天に恵まれた２０日（水）の２・３・４時間目に２年生はマメナシ学習をしました。４つのグループに分かれ、マメナシおじさんのお話や木に関する説明を聞きながら、１年間観察する木を決めました。選んだ木には名札がついています。学校に来られた折にはお子さんの選んだ木を探してみてください。

　今日は、２年生がマメナシ学習に取り組みました。２時間目が２年３組、３時間目が２年２組、４時間目が２年１組でした。
　４つのグループに分かれて、マメナシおじさんから、校内にある樹木についていろいろ教えていただいていました。最後は、自分の名前を木につけて終わりました。真夏のような暑い日でしたが、楽しく学習に取り組んでいました。地域の方とふれあいながら、自然について学びあうことができました。
「マメナシおじさん」の皆様、ありがとうございました。

　昨日、５月１９日より、１年生の５時間目の授業が始まりました。今日は、４月の授業参観も含め、午後からの授業は３回目でした。昼放課に外で遊んできたのか、汗を拭きながら熱心に先生の話を聞き、課題に取り組む子も多く見られました。（写真　上中）
　授業だけでなく、掃除も始まりました。１年生の子どもたちは、やる気満々で、先生や６年生のお兄さん・お姉さんの言うことを聞いて、掃除にも熱心に取り組んでいました。（写真下）

学校では、みなさんが適切な環境で学習ができるかどうか調べるため、学校環境衛生検査を行っています。光や音、水や空気の検査など、たくさんの項目を学校薬剤師の今井勝雄先生に調べていただいています。

5月20日（水）5時間目、今日は水南小学校のクラスを代表して、6年3組の教室で空気の検査を行いました。結果はすぐではなく、後日になります。
6年3組のみなさん、ご協力ありがとうございました。

ごはん・若竹汁・親子丼・牛乳・アーモンド小魚でした。

給食では、不足しやすいカルシウムを積極的に取り入れるように心がけています。
今日は牛乳だけでなく、骨ごと食べられるかたくちいわしや凍り豆腐などカルシウムがたっぷりとれる食材ばかりです。しっかり食べて強い骨をつくってほしいと思います。

〈上の写真〉
３年２組　磯野先生の図画工作の授業です。
色画用紙と絵の具を使い、思ったことや考えたことを自由に表現しています。頭の中で、いろいろなイメージが広がっています。
子どもたちの創造力も、どんどん広がっていきます。

〈中、下の写真〉
５年３組　水谷先生の理科の授業です。
インゲン豆の種子を使い、植物の発芽について実験・観察をしています。水、空気、温度、日光などいろいろな条件を比べながら、植物の発芽には何が必要なのか考えていきます。とても正確にスケッチをすることのできる児童が何人も目につきました。よく考えて、実験・観察をしています。

5月18日（月）の１時間目に、縦割り班顔合わせ会を行いました。音楽委員会の指揮・伴奏による校歌の全校合唱、総務委員会による自己紹介やゲームなどを行いました。
縦割り班は、１年間、掃除や行事などで一緒に活動していくことになる、1〜6年で編成された班です。６年生の班長・副班長がリーダーシップを発揮することができました。５年生は６年生を支えたり、１年生のお迎え当番をしたりして活躍することができました。

ゲーム１「水南しりとり」

ゲーム２「先生クイズ」

生活科の時間にサツマイモの苗を植えました。
６つのうねを、１人２列ずつ担当しました。
穴の中に苗を１つずつ入れてき、土をかぶせました。
大きなさつまいもが収穫できるのが楽しみです。

１年生の図工では、「チョキチョキ　かざり」という単元を勉強しています。
今日は、はさみの持ち方や正しい使い方を勉強したあと、実際にはさみを使って紙を切る練習をしました。どの子もとても集中して取り組んでいました。
　授業が終わったあと、「まだやりたかった〜。」、「次はいつ図工やるの〜？」と次の時間を楽しみにしている子もいました。
　完成品は、学校公開日に展示します！お楽しみに！

　金曜日の６時間目に、６年生は来週の月曜日にある縦割り班顔合わせ会に向けた班長会を行いました。６年生として班をどう引っ張っていけばよいかという話を聞き、顔合わせ会の流れを確認しました。実際にゲームをやってみて、１〜５年生にも説明できるようになりました。これで顔合わせ会はバッチリです☆

麦ごはん・トックスープ・ビビンバ・牛乳でした。

トックは、米で作った朝鮮半島のお餅のことです。
米で作ったトックは日本のお餅と違って加熱してものびることがなく、スープや炒め物にも使われます。

ビビンバは、朝鮮半島の混ぜご飯です。
ナムルと、肉、卵をご飯と一緒に混ぜて食べます。給食では、トウバンジャンが入ったみそだれをかけます。甘辛いみそで、ご飯もしっかり食べてくれました。

　図工室では、4年生が、校内を題材にしてスケッチしたものに、絵の具で色をつけていました。真剣な表情の中、作品づくりを楽しんでいることが伝わってきました。世界に一つしかない自分のすばらしい作品ですからね。