６年生の算数です。円のおよそ面積を求めるに当たって、方眼紙に円をかき、およその面積を見積もります。

２年生の英語です。相手が英語で言った場所をさわったり、歌に合わせて体の部分をさわったりして、楽しく英語に親しみます。

「おはようございます」
「声に出してあいさつしましょう」「相手の目を見てあいさつしましょう」「１日一回はあいさつしましょう」など、朝の教室を『あいさつ隊』の人たちが回って、元気にさわやかにあいさつをしています。

１年生の国語です。「おむすびころりん」の音読発表会をしていました。読み手、おじいさん、ねずみに役割を分担して、役になりきって楽しく発表していました。

　４年生の社会科です。家庭から出たごみはどうなっていくのでしょう。今週の金曜日、実際に晴丘センターへ行って見てきます。今日は、南山中学校の先生も授業の様子を参観しました。

１年生の給食の様子です。今日のメニューは、もずくのすまし汁、ゴーヤチャンプルー、ごはん、、牛乳、アーモンド小魚です。とても楽しそうです。
南山中学校の先生も一緒に食べました。

２年生２クラス、５年生１クラス、６年生１クラスの水泳指導です。
気温も高くプール日和です。皆楽しそうに泳いでいました。

２年生の算数です。間違えないように棒の１０や１００の束でかぞえながら、三桁の数を皆の前で堂々と発表していました。

４年生がマメナシについて学習をしました。
今日は、「マメナシって何？」という内容で、マメナシとはどんな植物かを知りました。また、「マメナシのルーツを探る」というマメナシおじさん自作の紙芝居で、マメナシの祖先から現在について知りました。

２年生の音楽です。鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」の演奏をしていました。

３年生が保健学習をしていました。「体のせいけつ」「気もちのよい生活かんきょう」や保健室の先生のしごとについて学んでいました。

児童会主催で金曜日まであいさつ運動を行っています。しっかりあいさつをして、１日元気にすごせます。

６人の学校評議員の皆様にお越しいただき、学校評議員会を行いました。
学校の現在の様子をお知らせした後、水南っ子の学習の様子や、施設などを見ていただきました。様々なアドバイスをいただきました。ありがとうございました。

５年生の音楽です。「Caro mio ben」をリコーダーで練習しました。
その後、「ラ バンバ」を楽器ごとにわかれて練習しました。今日は、さくらんぼ学園から居留地交流で訪問した仲間もいっしょに楽器演奏の練習をしました。

５年生の算数です。小数÷小数の筆算で、概数を使って答えを出す学習です。どの値を四捨五入するかについて学んでいました。

６年生の家庭科です。季節ナ気候に合わせた衣服の快適な着方について学んでいました。

１年生が朝いろみずをつくるための準備で、しぼんだアサガオの花を摘んでいました。
摘んだ花は、冷蔵庫で保管します。

体育館で朝礼を行いました。
校長先生から「雨の日を上手に過ごしましょう。」「私も本が大好きでいっぱい読みました。」「児童会主催のつゆイベントを楽しんでください。」「あいさつ運動では、互いに元気の出るあいさつをしましょう。」などの話がありました。

５年生の社会です。沖縄から北海道までの日本の気候の梅雨、台風、季節風の特徴、人々のくらしに及ぼす影響などを学んでいました。授業の終わりは、「島唄」を聞きながらまとめられていました。

６年生の国語です。教室の前を通ると、活動している割にはとても静かでした。
のぞいてみると、夏をあらわす「節気」を使って俳句を作っていました。
『大暑の夜(よ)　二人で見上げる　花火かな』
『夏至が来た　もう夜なのに　日がしずむ』