最新更新日:2024/04/26
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1 さんさん陽が照る 学び舎に 力一杯 呼吸して 僕も 私も 育ちゆく 陶の都の いしずえと 2 学びの庭に なるかねが 空にひびいて 清らかに 僕も 私も 手をとりて 水南校の 和とならん 3 丘の木の間の 鳥のごと 夢をいだいてはつらつと 僕も 私も 真実の 文化のひとと なりゆかん

5年生 マメナシ学習

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5年生が、種から育ててきたマメナシの植え替えをしました。
マメナシおじさんから説明を受けた後、育っているマメナシを観察・記録をして植え替えをしました。今後の成長には、夏の暑い時期の、熱心な水やりが重要です。

カミツキガメをつくりました

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1年生の図工です。カミツキガメをつくりました。焼成粘土をつかって陶芸作品をつくっています。背中の甲羅が立派です。

活発に取材活動をしています

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4年生の国語です。新聞作りのために校長室に取材に来ました。5年生の「マメナシ学習」のためにお越しいただいたマメナシおじさんにも取材をしました。

みんなを見まもる りっぱなイノシシ

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2年生の図工です。背中のゴワゴワした毛並みや立派な牙で強さをあらわしていました。

いろいろなかたち

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1年生の算数です。いろいろなかたちの箱を、班の皆で高く積み上げました。

声に出して読んで、目と耳から内容をつかむ

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3年生の国語です。大切な内容は、音読して確実に内容をつかみます。
これから、身の回りで見つけたマークの説明文を書いていきます。

ツバメの親子

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学校に巣をつくったツバメが、2匹のひなのためにせっせとエサを運んでいます。大きくなって巣立つ日が楽しみです。

トチノキの木陰で

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1年生の生活科です。今日もすでに日差しが強くなっています。育てているアサガオの観察を、トチノキの木陰に集まって行いました。

取材を受けました

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4年生の国語です。新聞作りのために、先生たちに取材をしました。保健室の先生や、給食の調理員さんと栄養職員の先生、そして校長室にも取材にやってきました。

図書委員による読み聞かせ 5

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図書委員の人が、わかば組の教室で読み聞かせをしました。今日で5日目です。
「わにのおふろ」と「ぴよーん」の2さつの本を読みました。上手な読み聞かせの後には、好きな生きものの話もしました。とても楽しい時間を過ごしました。

今日の3年生

1組:算数,2組:図工の様子
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Alpahbets

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5年生の外国語の授業です。ゲームを楽しみながら、堂々と話す度胸がついていくようです。

交通安全教室

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地域の運送会社の方と瀬戸警察署からお越しいただいて、1・2年生が交通安全教室を実施しました。はじめに、体育館でクラウン(ピエロ)と「車の死角」や「飛び出しが危険」なことを楽しく学びました。運動場では、女性警察官の方から交通安全の約束「はひふへほ」の話を聞き、その後トラックの死角について知りました。

すてきなうえきばち

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4年生の図工です。4年生も焼き物作りをしていました。底には穴をあけて、つみあげながら色々な形のうえきばちをつくっています。

すてきなえんぴつ立て

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3年生の図工です。焼き物作りでえんぴつ立てをつくっています。アイデア通りにがんばってつくります。

見つけたことを教え合おう

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2年生の生活科です。先日出かけた「まちたんけん」で見つけたことを、クイズにして皆に知ってもらいます。

夢宣言をしよう

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6年生の外国語です。
What do you want to be?
I want to be a ○○.
ALTのケイ先生といっしょに学びます。ヒアリングの力は、いっぱい聞いて身につけていってください。

縦割り班で掃除しました

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特別教室、トイレ、階段廊下などを縦割り班のメンバーで清掃に取り組みました。
1年生から6年生までの縦割り班の活動を通して、上級生が下級生を教え、学校のルールや仕組みを覚え、よき相談相手となり、水南っ子の一員として活躍します。

ローマ字を使って

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3年生の国語です。興味のある「記号」をインターネットで検索するために、今学習しているローマ字入力で探します。

ひらがなの書き順

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1年生の国語です。ひらがなの書き順を学ぶために、全員指をだして、先生といっしょに空に書いていきます。その後、繰り返し書いて覚えます。
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瀬戸市立水南小学校
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