５・６年生の運動会練習です。集団行動の行進です。行進しながら列が見事に交差していきます。

図工の様子。

５・６年生が組体操等の演技で、最終段階の練習でした。約２００人の演技はとても素敵です。

３・４年生が紅白対抗競技の練習をしていました。綱を引く人がどんどん増えていく綱引きです。走力と団結力を綱引きパワーに込めてがんばっていました。

１・２年生のかわいいダンスも仕上がってきました。本番の元気なかけ声も合わせると最高のできばえです。

４年生の図工です。「がんばれ東京２０２０」をポスターであらわしました。

４年生の国語です。障害を持った人たちが困っていること。バリアフリーの生活環境。点字、手話、車いすなど。学習を深めるために教科書を離れ、図書室で借りた本で調べていました。

５年生の外国語活動の時間です。
What do you want?
I whant a ○○.
次々と相手に話しかけ、ほしいモノを聞いていました。　

４年生の音楽です。よく聞く音楽です。サミングのテクニックを使って演奏しています。　

４年生の国語です。社会には様々な人がよりよく関わり合いながら暮らしています。人は「見ること」「話す（聞く）こと」「さわること」で物事を認識しています。
この単元を学ぶにあたり、アイマスクをして教室内を移動しました。

６年生の国語です。平和について考え、関心のある社会の様子や出来事をふまえ、「どんな未来にしていきたいか」を書き出していました。やがて、ネットや図書室で調べた根拠となる事実を引用しながら、説得力のある意見文を書いていきます。

わかば組の音楽です。今日は、太鼓のばちを使わず、手で太鼓をたたき、柔らかな響きを味わいました。

５年生の書写です。今日は清書です。名前もていねいに書きました。
さわやかな秋風が待ち遠しいですね。

２年生の生活科です。どんな「おみせやさん」にすれば、１年生にもわかりやすくて楽しいお店になるか、グループにわかれて真剣に考えていました。

１年生の国語です。くま・うさぎ・きつねになりきって、音読劇の発表です。オリジナルのせりふも上手に言えました。

１年生の国語です。カタカナの勉強をしていました。リズムの良い文章のカタカナを見つけて書きました。

３年生の国語です。前回の発表会の様子のビデオを見て、友だちの良かったところや上手にできるようになったところを見つけていました。

瀬戸市民公園陸上競技場（サッカー場）で行われました。夏の大会の準々決勝戦です。
試合結果は、０−０でＰＫ戦になりましたが、見事勝利し準決勝に進みました。
準決勝戦でも、２−２で、この大会３度目のＰＫ戦となりました。その結果、見事に勝ち上がり、決勝戦への進出をつかみとりました。
決勝戦は、９月２３日（月・祝）午後４時３０分から瀬戸市民公園陸上競技場（サッカー場）で行われます。応援よろしくお願いします。

８月３１日に天候不良で延期された試合が幡山西小学校で２試合行われました。
１試合目は、２−１で見事勝利しました。
２試合目は、０−０でＰＫ戦となりましたが、残念ながら敗れてしまいました。
本日の試合の結果勝ち上がり、９月１６日（月・祝）に、瀬戸市民公園陸上競技場（サッカー場）で９時から試合が行われます。応援よろしくお願いします。

（記事の内容に誤りがあり訂正しました。申し訳ありませんでした。）

今日から２日間、パルティせと４階マルチメディアルームで、「瀬戸市小中学校子ども陶芸展」が行われています。瀬戸市内の小中学生の優秀な作品が展示されています。
水南小学校からも、１年生から６年生の作品が展示されています。
せともの祭に出かけたら、ぜひご参観ください。