５年生の給食の様子です。今日の献立は、牛肉とこんにゃくの煮物、わかめごはん、牛乳、ココア牛乳のもと　です。
子どもたちに人気のメニューの「わかめごはん」と「ミルメーク」に、野菜たっぷりで牛肉入りの煮物だったので、とても満足できたようでした。

３年生の国語です。こそあど言葉について、いくつかの例文をもとに学習していました。これが上手に使えるようになると、すっきりとした文章が書けるようになりますね。

６年生の社会です。縄文時代について学習していました。
デジタル教科書の三内丸山遺跡についての動画を視聴しながら、学習していることを視覚的によりより深く補っていました。

２年生の図工です。ふしぎなたまごから、いろいろな生きものや宝ものが飛び出します。大きな花火も打ち上げられました。たまごから生まれてくるものを、楽しく想像して描きました。
クレヨンが水彩絵の具をはじく効果を利用して、効果的な背景の色を彩色しました。

５年生の国語です。和語・漢語・外来語について学習していました。
教材には、タイムリーかつ興味のわく、藤井聡太七段についての新聞社説が取り上げられていました。

１年生の外国語活動です。今日は、初めての外国語活動の時間です。
ALTのジャレット先生といっしょに、テンポ良く学習します。
皆と楽しくあいさつすることができました。

みんな大好き「なかよしタイム」です！
めあてを確認して活動です！
今日のテーマは「後だしじゃんけん」です。
よく見て相手に勝てたかな？

悪天候の中、本日の登校時のご協力、改めて感謝いたします。ありがとうございました。

本日のような不安定な天気が明日以降もしばらく続く見込みです。通学に危険が及ぶような天候悪化が予想されるときには、「登校見合わせ・自宅待機」とさせていただくこともありますので承知おきください。
また、学校からの連絡がなくても登校に危険を感じる時には、子どもたちの安全を第一に、登校を見合わせ、自宅に待機としていただいても構いません。その際には、通学班で情報の共有をしていただくとともに、学校にも連絡をいただけると有り難いです。

また、下校時についても、これからの季節、雷雲が通過することもあります。気象情報を確認して、危険と判断した場合は学校待機とすることもあります。その際は、配信メールやホームページでお知らせをいたしますので、天候が危険な状況であると予想される場合は、学校からのメールやＨＰをご確認ください。
どうぞよろしくお願いします。

掃除を終えると、昼放課です。赤はた（運動場使用禁止の合図）が出ていないことを確認すると、ダッシュで運動場に遊びに出て行きました。
１年生の子が、ヒマワリが咲いたことを教えてくれました。

４年生の給食の様子です。今日の献立は、うずら卵といかの中華煮、ごはん、牛乳、ひじきの佃煮です。
子どもたちに、「今日の給食どうだった？」と尋ねると、「みんなおいしかった！」といく答えが返ってきます。今日は、中でも『ひじきの佃煮（しそひじき）』がお気に入りだったようです。

１年生の図工です。３色のかみねんどを使って、ごちそうをつくりました。
お寿司やピザ、ケーキやお団子など、美味しそうな食べものがいっぱいできました。

５年生の図工です。箱の中にセロファンを通して差し込む光が、より幻想的な世界をつくりだしています。中をのぞくと、おもわず声が出るほど素敵なできばえでした。

２年生の算数です。文章問題の足し算の計算で、数量の関係を線分図を使って考えました。

７月７日（火）６年生の社会です。「震災復興の願いを実現する政治」について学習する過程で、日本の震災等の復旧・復興についてインターネットで調べました。

今朝から大変な雨になっておりますが，瀬戸市の小中学校について，現時点で，通常通りの予定です。
ただし，ご自宅周辺や通学途中において，子どもたちを登校させるのが危険だと判断された場合については，ご自宅で待機をお願いいたします。
なお，その際には，同じ通学班の中で，連絡を取り合っていただきますようお願いいたします。
今後，状況に変化がありましたら，連絡をさせていただきます。

４年生の理科です。電流について学んでいました。
モーターの回る向きは、何によって変わるか？、
二つの乾電池のつなぎ方で、モーターの回る速さの関係は？
目に見えない電流について、実際に体験や実験をしながら学びます。

児童玄関に数日前から笹が設置されました。毎年恒例の児童会主催の七夕飾りです。
有志の子どもたちが願いを書いた短冊を結んでいました。
自分のほしいもの、将来の夢、かぞくのこと。そして、一番多かったのは、新型コロナウイルスのことでした。