最新更新日:2024/04/26
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1 さんさん陽が照る 学び舎に 力一杯 呼吸して 僕も 私も 育ちゆく 陶の都の いしずえと 2 学びの庭に なるかねが 空にひびいて 清らかに 僕も 私も 手をとりて 水南校の 和とならん 3 丘の木の間の 鳥のごと 夢をいだいてはつらつと 僕も 私も 真実の 文化のひとと なりゆかん

くすのき祭

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児童会主催の縦割り班で取り組む「くすのき祭」を行いました。今年は、感染対策のため、内容を再検討するために日程を変更し、声援も控え、アルコールの手指消毒を徹底して行いました。
児童会執行部の皆さんが考えて準備をした、玉入れやボール運び、シルエットあてやサッカーゲームなど全部で8つの楽しいゲームに挑戦しました。とても楽しい2時間でした。
(画像は、GIFアニメで数秒ごとに切り替わります)

思い出の絵

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2年生の図工です。2年生で印象に残ったことを絵で表しました。縄跳びをがんばった、係活動がんばった、スポーツ大会楽しかったなど、1年間をふりかえって素敵な作品に仕上げています。

ゆめいろらんぷ

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3年生の図工です。透明な筒にきれいな飾りをつけて、かわいい動物や不思議な世界を創りました。出来上がったら、中にライトをつけて、もっとキラキラ輝かせます。

アミアミアミーゴ

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6年生の図工です。紙バンドを織って小物入れやバックを制作していました。完成した作品は、iPadで写真を撮り、画像をフォルダに保存していました。画像データは、先生にアプリを使って提出します。

いただきます1

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給食の様子です。今日の献立は、マーボー豆腐、バンバンジーサラダ、麦ごはん、牛乳でした。
今日と明日が誕生日の人を、クラスのみんなでお祝いしました。

いただきます2

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いただきます1

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給食の様子です。今日の献立は、ラーメン、野菜あんかけ、愛知のれんこん入りつくね、もやしのあえもの、米粉のカップケーキ、牛乳でした。
皆モリモリと、とてもよく食べます。食缶がからになっていました。

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なわとび

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5年生の体育です。縄跳びにチャレンジです。ペアになって数を数えていました。また、先生が上手に跳ぶ人を動画に撮り、皆で見て跳び方を学びます。

人のたんじょう

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5年生の理科です。人の母体内での子どもの成長について、タブレットで理科の学習ビデオを見ながら個別に学んでいました。調べたことをまとめて、皆の前で発表します。
タブレットなので、必要な内容を、自分のペースに合わせ、くり返し確認することができました。

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給食の様子です。今日の献立は、愛知県産牛肉のカレー、麦ごはん、イタリアンサラダ、牛乳、りんごでした。
2年1組は、先週席替えをしました。

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教室で調べ学習

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4年生の2つのクラスが同じ時間にタブレットを使って調べ学習をしていました。
1つのクラスは国語で、「もしものときにそなえよう」というテーマで、自然災害に対し
あらかじめどう備えるか。
もう一方のクラスは社会で、愛知の伝統的な産業の七宝焼について、特色や歴史について調べていました。
以前なら、コンピュータ室を順番に使って、パソコンで調べ学習をしました。今では調べ学習も順番を待つ必要がなくなり、学習効率もどんどんあがっています。

考える子

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5年生の毛筆書写です。手本をよく見て、漢字と平仮名の大きさや、文字の中心を意識して練習していました。

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給食の様子です。今日の献立は、とりめし、れんこんの白みそ汁、キャベツとツナのあえもの、牛乳、乾燥小魚でした。
今日・明日に誕生日の人を、クラスのみんなでお祝いしました。

いただきます2

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着々と進んでいます

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3年生がiPadの使い方を学びました。これからの授業で活用できる内容のを試していました。まだ、今の段階では、皆の足並みをそろえるために、ゆっくり時間をかけて進めていますが、吸収の早い子どもたちはすぐに使いこなせるようになることでしょう。

物質は変化するか?

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6年生の理科です。緊急事態宣言延長にともない、もうしばらく実験は教師演示です。
金属に塩酸や炭酸水を注いだ水溶液の変化やその水溶液を熱して蒸発させて、溶けた金属を取り出すことができるか調べるていました。

I like ○○ .

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1年生の外国語活動の時間です。ALTのジャレット先生といっしょに勉強していました。となりの人に、好きな動物、好きな色、好きな食べものを英語で伝えていました。

どうぶつの赤ちゃん

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1年生の国語です。どうぶつの赤ちゃんの「生まれたばかりの様子」「大きくなっていく様子」を図鑑などで調べて、観点ごとにまとめていました。
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