最新更新日:2024/04/26
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1 さんさん陽が照る 学び舎に 力一杯 呼吸して 僕も 私も 育ちゆく 陶の都の いしずえと 2 学びの庭に なるかねが 空にひびいて 清らかに 僕も 私も 手をとりて 水南校の 和とならん 3 丘の木の間の 鳥のごと 夢をいだいてはつらつと 僕も 私も 真実の 文化のひとと なりゆかん

いただきます2

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わかば体育

縄跳びは長く跳び続ける子が増えてきました。
持久力はすっと頑張ってきたランニングの成果ですね。
ゲームはドッチビーからドッジボールへ。
相手をよく見て、力強いボールを投げています。

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給食の様子です。今日のメニューは、瀬戸やきそば、野菜シューマイ、茎わかめのナムル、小型ロールパン、牛乳でした。
瀬戸やきそばは大人気メニューです。「焼きそばパン」にして食べた人が多くいました。

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円周と直径の関係

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5年生の算数です。円のまわりの長さはどれだけか?
付属の「演習測定マシーン」を使って、直径のちがういくつかの円のまわりを測っていました。

なわとび

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6年生の体育です。今の時期は、どの学年も縄跳びに取り組んでいます。
2重跳びや難しい技に挑戦していました。さすが6年生だな!と感じるレベルの高さを感じました。

かずのかきかた

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1年生の算数です。図に描かれた10の位の数と1の位の数を知って、数字であらわしていました。問題を解いて、先生に大きなマルをもらいました。

なかよしタイム

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今朝は、全学級で「なかよしタイム」です。今日は「いいところみつけ」をしました。
「しっかりしている」「元気」「やさしい」「おもしろい」・・・いっぱいある項目から、その人のよいところを選んで○をつけます。
互いのよいところを見つけ合うことで、子どもたちの笑顔が増えていってほしいなと願っています。

行け!ロボットカー

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6年生のプログラミング学習です。
ロボットカーが指示通り動くようにプログラミングをしています。
予定外の動きをしたときには、さっそく修正にとりかかります。
【左右のタイヤにつながるモーター動かす】【回転速度を決める】【回転方向を決める】【回転時間を決める】それぞれを組み合わせて思い通りのプログラムを作ります。

ききたいな、ともだちのはなし

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1年生の国語です。友だちにおすすめしたいお話の本を図書室でさがしました。

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給食の様子です。今日の献立は、瀬戸市産さといもののっぺい汁、愛知県産にぎすのフライ、小松菜のおひたし、ごはん、味付けのり、牛乳でした。
1年1組は席替えをしました。今日誕生日を迎えた人を牛乳でお祝いしました。

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読みとったことを言葉で表す

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4年生の算数です。加減乗除だけでなく、表から読みとったことを言葉で表す学習です。とても細かく上手に読みとっていました。

とっても素敵な作品が刷り上がっていました

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2年生の図工です。石こう版画の刷りの工程です。ばれんを使って、ぎゅうぎゅうと力を込めて刷りました。立派なたてがみのライオンが刷り上がっていました。

走り高跳び

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6年生の体育です。走り高跳びの「はさみ跳び」に挑戦していました。技量に合わせて3カ所の高さのちがうところに分かれてくり返し取り組んでいました。

1mはどのくらい?

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2年生の算数です。自分が1mと思う長さに紙テープを切りました。

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給食の様子です。今日の献立は、トックスープ、ビビンバ、麦ごはん、牛乳でした。
3学期も、みんなモリモリ給食を食べていました。1年2・3組は席替えをしました。
3学期になって誕生日を迎えた人を牛乳でお祝いしました。

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ふりこの1往復する時間

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5年生の理科です。ふりこの1往復する時間は、何によって変わるかを、条件をそろえて実験に取り組んでいました。

こんな恐竜を飼ってみたい

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1年生の図工です。大きな恐竜、強そうな恐竜、優しそうな恐竜。みんな集中して石こう版画に取り組んでいました。
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瀬戸市立水南小学校
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