今週１週間、将来教員をめざす５人の大学生が、体験活動に訪れています。
授業の進め方などを学んだり、子どもたちにアドバイスをしたりしています。

９月２９日（火）
５年生の書写です。今日は清書です。数枚書いた中から、１番の作品を選んでいました。

９月２９日（水）
２年生の給食の様子です。今日の献立は、凍り豆腐の卵とじ、五色あえ、ごはん、牛乳でした。みんなモリモリ食べていました。

　

９月２９日（水）
３・４年生の体育です。水南っ子スポーツ大会に向けて合同練習をしていました。グランドいっぱいに広がって、一人一人の演技が素晴らしいです。

９月２９日（水）
３年生の理科です。実験装置の方位磁針をきちんと合わせて、この時間の太陽の位置や、かげの向きと長さを調べました。

９月２８日（火）
６年生の書写です。今日は清書のようです。筆のおきかた、とめ、はね、はらいなどに気をつけて書きます。
秀逸な作品は、１１月の「まるっとせとっ子フェスタ」で展示されます。

９月２８日（火）
３年生の国語です。「ちいちゃんのかげおくり」のお話には馴染みのない言葉も使われています。
国語辞典で意味を調べて、じっくり読み進めていきます。

９月２８日（火）
１年生の給食の様子です。今日の献立は、モロヘイヤのすまし汁、白身魚のチーズ焼き、こんぶあえ、ごはん、牛乳でした。
「白身魚のチーズ焼き」の白身魚は、深海魚の『ほき』です。おいしかったです。

　

９月２８日（火）
１年生の国語です。
一つ　たたくと、（パン）こぶたが　一ぴき。
…　…　…
十　たたくと、（パン　パン　パン　…）こぶたが　十ぴき。
のはらは、こぶたで　いっぱいだ。

リズムの良い文にあわせて、楽しく手をたたきました。　

９月２７日（月）
５・６年生の体育です。大きな隊形移動もきれいです。旗が風を切る音がかっこいいです。

９月２７日（月）
６年生の給食の様子です。今日の献立は、キムチスープ、ビビンバ、麦ごはん、牛乳でした。
ビビンバは人気メニューです。野菜、肉、卵をバランスよく混ぜ合わせ、ごまのよい香りが食欲をそそります。

　

９月２７日（月）
５年生の外国語です。ペアで上手に会話をしながら、人物の紹介をしていました。
Who is this ?
This is （Mark Smith）.
Who is （Mark Smith）?
He is （my father）. He is a （baker）.
He can （bake bread well）.

９月２７日（月）
２年生の算数です。たとえば、150と90＋70の大小をくらべ、等号や不等号を用いて大小関係をあらわしていました。
等号や不等号の記号を、全員で空書きしていました。

９月２４日（金）
３年生の総合的な学習の時間です。タブレットで、カードにローマ字入力で「好きな季節とその理由」を記入して、先生に送っていました。
先生は、皆から送られてきたカードを、黒板に映し出していました。
今日は教室で行いましたが、家にいる皆から学校の先生に提出するときも同じ方法になりますね。

９月２４日（金）
６年生の家庭科です。黙々と布の袋づくりです。ミシンで丈夫に縫って仕上げます。
完成した袋は、修学旅行に持っていきます。

９月２４日（金）
５年生の給食の様子です。今日の献立は、ひじきごはん、つくね汁、キャベツとれんこんのごま酢あえ、牛乳でした。
成長期の彼らの旺盛な食欲は素敵です。