４年生は虫探し。タブレットで撮影です。「ミツバチだよ」「チョウチョだ」…。虫を見つけては大騒ぎ。一番下は、木切れに乗っていたテントウムシを撮影しているところです。

運動場の南の方では、１年生が砂遊び。大きなお山作りです。　

暖かな陽気。外で過ごしやすく体も良く動きます。６年生は５０ｍ走の練習です。これまでで一番いいタイムが出そうです。　

１分間、プロジェクターで写しだされたクラゲを見て、絵を描きます。特徴を捉えて描く練習です。

ダンプカーがやってきました。運動場の土を乗せて。ピクニックボードぎりぎりにバックして、ザァッーと、一気に土が落ちてきます。４時間目の終わりという子どもたちに影響のない時間に持ってきてくれてありがとうございます。　

今朝は多くの人が交通安全のために立ち番をしていただきました。「自転車来てるよ」「おはよう。大きくなったね」いろんな声をかけてくださりありがとうございます。

６年の教室の近くにホワイトシートが貼られています。そこに、５年の時に中日新聞へ投書した文が掲載された新聞が貼られています。今日また一つ増えました。次は誰の投書が掲載されるのかな？！

５年生が２０分放課に列をなして移動です。公民館からキャスター付き机を運ぶためです。転がすと、地面のでこぼこでキャスターが壊れそうなので、持ち上げて移動です。５年生の皆さんありがとうございました。

３年の音楽です。右と左のページで歌詞が異なります。それを重ねて歌ってます。違う歌詞を聴きながら歌う喜びを味わいます。これがやがて２部合唱につながっていきます。

世界中 どこだって 笑いあり 涙あり
みんな それぞれ 助け合う 小さな世界
世界はせまい 世界は同じ
世界はまるい ただひとつ

世界が早く一つになるといいな。

外でボール投げの練習です。１月後に体力テストで、どれだけ記録を伸ばせるか楽しみです。実は、ソフトボール投げの記録が、右肩下がり。外で思いっきり物（ボール）を投げる経験がめっきり減っているから、肩の可動域も狭まりますよね。参考までにスポーツ庁が出している結果のアドレスをのせておきます。
https://www.mext.go.jp/sports/content/20211222-...

４年の国語です。隣同士で音読。読めない字があったり、分からない言葉があったりすると、周りで教え合いです。困ったときに助け合う力、大人になっても必要な力ですよね。

今日は、日本中の中３と小６が、一斉にテストです。いつもより多い問題の文章量に戸惑いながらもテストと向き合っています。

自分の好きなこととかをいくつかのスライドに。それを見せながら、誰なのかを当てます。一種の自己紹介ですが、へぇ〜と思わせるスライドに興味津々です。

Ｔ箒に埃が満載。「前のクラスがやっておいてくれればいいのに…」という思いをもちつつも、きれいになっていくことにやりがいがあるのでは？！　次の人のことを思う習慣が広がるといいなと思いました。

２年の給食の様子です。自分たちで、ちゃっちゃかできてしまう姿を見ると、この１年の成長をすごく感じます。

１年の給食の様子です。今日はきびなごのカリカリフライ。「先生、頭食べられるの？」初めて食べる子も多いんでしょうね。　

５年の道徳は、目標達成シート作り。エンゼルスで活躍中の大谷選手が高校１年生の時に作ったシートが有名です。それをもとに、５年生が作っていました。

１年の音楽です。リズムに合わせて歌った後、立って足踏みが加わります。歌い終わるとじゃんけんです。その後は、動きながら、じゃんけん列車です。

１年の算数です。『バケツとじょうろはどっちが多い？』それぞれ数を数えます。「どう数えるともれなく数えらるか」「バケツとじょうろを１対１対応させる」…。数学の基礎となる要素が盛りだくさんです。　

児童会役員と学級委員の認証式を全校児童の前で行う予定でした。しかし、あいにくの雨。ZOOMに変更です。校長室前の廊下でちょっぴり緊張して待っています。