５年は狛犬作り。紐を作っては、積み上げています。そして指で平らに。立ち作業で、粘土に悪戦苦闘。思い通りの狛犬ができたかな？

５年２組も午前中、狛犬作り。紐作りで挑戦です。狛犬の体ができたところで「もう粘土がないよ」という子も。いろんな表情の狛犬ができあがりました。

３年３組の図工です。動きのある動物を作っています。お尻がぐっと上がるだけで、今にも走り出しそうな動物になりますね。　

３年の社会は瀬戸市について。これまで調べてきたことをタブレットでまとめます。今日はＩＣＴ支援員さんも来校しているので心強いです。

１年の音楽は打楽器でリズム取り。リズムに合わせて蜂が入ってこないといいのですが…。

２年の音楽は鍵盤ハーモニカでかえるのうた。一列ごと弾けているかの確認です。自分の番が来るまで、鍵盤が正しく押せるか確かめている子たちでした。順番を待つ緊張感って、人を成長させますよね。

先日、アレルギー表示義務にクルミが追加されるニュースが流れていました。今日は久しぶりにカシューナッツが登場。ナッツ系は、アレルギー反応がひどく出るときがあるから、給食のスタッフも慎重になる一日でした。

３年の算数は大きな数。今日は大小関係です。いろんな数が出てくる度に大小関係、そして演算ができるかどうかを授業で扱います。中３の平方根が出てきても同じ流れです。

プールを楽しみにしていた人は、あいにくの天気にがっかりです。でも、体育館が使えたクラスはある意味ラッキーですね。

卒業アルバムの委員会の写真撮影です。毎日の放送ありがとうございます。

図書委員は、先日行われていた読書郵便の仕分けです。下の絵は１年生の作品です。上手ですよね。

体育委員会が体育館の器具庫の整頓をしてくれています。

ハヤシシチューは好きな子が多いのでは？！増やしてほしいという手がいっぱい挙がっていました。ちなみに今日のタマネギは瀬戸市産です。　

６年の社会は新聞づくり。ちょっと前なら、模造紙にまとめます。ＧＩＧＡスクール構想により、今ではタブレットに。

５年の習字は「道」。動画の音声に合わせ、「道」を書きます。３画目の横棒の時「あまり長くならないように…」との音声。デジタルなのにアナログ的な表現に、ビックリ。教科書会社も試行錯誤を重ねているんでしょうね。

スクリーンに映し出された玉を動かしながら数を唱えます。１つの玉が１の時から始まり、十の時は？ 百の時は…と。千のかたまりが１８このときはいくつ？　かたまりで数えるって、子どもにとってはあんまり機会がないから捉えにくいですよね。

６年の制作が終わってしまいました。完成品がすべて学年のフロアーにあります。来週の個人懇談でぜひご覧ください。

３年生が図工室で粘土作品を作っていました。テーマは動きのある動物。一番下は、蛙がハエを捕らえているところです。

ひまわりに水をあげてくれていること記念撮影。どんどん大きくなってくださいね。　

２本目のひまわりの花が咲きました。最初に咲いたひまわりは、大量の花粉がこぼれています。