昨日紹介した冒険物語。今日は発表会をしているクラスがありました。

１年の国語は、担任の音読に合わせて挿絵を指さします。聞き取る力って大切ですから。

２年の国語は様子を表す言葉の学習。形容詞の語彙数が深まれば、表現の幅が広がります。

４年生の国語は説明文。ウナギの生態系の謎を解き明かしていく様子が分かりやすい文です。謎といえば、題名は平仮名でも漢字でも表せるのに、なぜカタカナなんでしょうか？題にもきっと筆者の思いがあるんでしょうね。

金曜日の６時間目はSMCPの活動の時間。
４年２組と３組、５年１組が一緒に活動をしました。孫田川の清掃ができなくても、“自分たちでできること”として土手のごみ拾いなども自主的にしていました。

４年生も自主的に孫田川はどこに流れていくのか？を調べたり、５年生の活動をまとめたりしています。

SMCPがどんどん広がっています。

先週の13日に取材を受けた様子が、昨日、NHK佐賀で放送されました。NHK佐賀放送局のHPから見られるので、ぜひご覧ください。

NHK佐賀 2023.1.18 シリタイカ　汚泥は堆肥になる？

放送を見た51組が早速お礼の手紙を書いていました。
また、佐賀の下水処理場が、今後の堆肥作りに役立つ物を送ってくれることになりました。つながるってすごいことです。

６年生が平仮名や片仮名の成り立ちを学んでいました。タイトルを平仮名のもととなった漢字で書いてみました。何でしょうか？

４年生は、もれなく仲間分けをする練習。同じ時間に６年生もどんな場合があるかをもれなくすべて書き出す練習です。確率を考えたり、資料を整理するのに有効なスキルですよね。　

６年の社会は戦争のまとめ。一向になくならない戦争。同じ星に住んでいるのに…。

二等辺三角形や正三角形、直角三角形と三角形を習ってきた３年生。コンパスを使って三角形の作図の復習です。

宝島の地図をもとに冒険物語を作っている３年生。保護者の方は、ぜひ読んでみてください。

水南小、東山小、效範小、南山中の代表が集まり、総合的な学習で進めてきた「夢のまち瀬戸」を市長に発表しました。水南の代表３人は、堂々とした態度で発表していて、とても立派でした。市長からは、「素晴らしい活動です。ぜひ続けていってください。」と励ましの言葉をもらいました。たくさんの話をしていただきましたので、明日、代表の３人からクラスのみんなへ伝達してもらいます。

南山中ブロックで取り組んできた総合的な学習。市長に各クラスの代表者が説明に出向きます。

１年の音楽です。曲調にあわせて踊った後、今聞こえる曲調がどの場面の絵なのかを指で指し示します。

いろんな海の生きものが生まれた２年生。掲示されるのが楽しみです。　

４年の発育測定後の保健指導です。何が４万個なのか、４年生の人は覚えていますか？　それにしてもどうやって数えるのでしょうか？　

６年のマメナシ学習は、最後のステージである葉脈標本作り。これまでの学習を通して、植物や環境問題に目が行き、さらに広がり深まって行ってくれたら嬉しいですね。

先週の水曜日、２階の資料室の上の水道管が水漏れ。中にあった算数の教材がずぶ濡れになったため、１階で陰干しに。各教室にプロジェクターも入ったことだから、今後使わない物は処分することにしました。夏休みの職員作業をした気分です。

ちょうど１月後に、ジブリパークに行きます。今日は図書室でジブリ作品の予習です。

水溶液を蒸発させて、何の水溶液だったのかを調べる６年生。無色透明の液体は水を連想してしまいますが、そうでないと意識した時間になったのでは？！