４，５，６年の作品が焼き上がりました。ガス釜に入っている光景も新鮮ですね。　

大きな枝が枯れて落ちてきていたトチノキ。樹木医さんの意見は、バッサリ切って、元気な葉が茂るのを待つしかないとのことでした。もし切らないのであれば、子どもに危険が及ぶので、木を中心として半径約10m内を立ち入り禁止にした方が良いというアドバイスでした。
一番下の写真が10年ほど前のトチノキです。ここまでとは言いませんが、復活してほしいなと思います。

孫田川を清掃していたら、水が湧き出ているところを発見。地形的に孫田川が谷にあたるはずだから、納得です。コンクリに三方を固められていますが、自然のままだとずいぶん水が湧くのでしょうね。

川にたまったヘドロを運動場に引き上げるのに一苦労です。次回は8月17日の予定です。　

枯れていたトチノキの枝が、落ちてきました。枝周り30cmで長さが2mほど。子どもがいなくてホッとです。上を見ると折れて他の枝に引っかかっているのも。市に連絡し、明日高所作業車を入れてもらう予定です。　

明日、粗大ゴミの回収があります。そのため、英語の研修後、みんなで所定の位置に運びました。これまで子どもたちのためにありがとうございました。

２名のＡＬＴに来ていただき、英語の研修を行いました。Ｃ(チェック)Ｒ(リアクション)Ｑ(クエスチョン)を意識して授業を構成するというのは新たな視点で、参考になりました。ただ、All Englishのため、分からないときはトホホです。まぁ、そのために周りに聞けばいいんだと改めて思いました。　

５，６年のスタッフが、職員室でＰＣの画面をのぞき込んだり、リズムをとっていたりしていました。いよいよスポーツ大会に向けて動き出しです。その２時間後には、教室で動き出していました。

52組のテレビ台撤去や配膳台の修繕をした後、ちょうどトチノキがよく見えるので、外を見て休んでいました。大きめな実がなっているなと思ったのですが、上の方は葉がついておらす枯れてきていて心配です。

テレビは何年か前に撤去しました。しかし、テレビ台は、そのまま残っていました。教室によってはネジが緩んできていて落下の危険があったので、撤去しました。最後はみんなでゴミの分類です。結構いろんな金具が使われているんだなと感心しました。　

配膳台の袖を引っ張りすぎると、落ちてしまうクラスが10ほどありました。板の裏側に木を打ち付けることでストッパーとなり落下を防ぎます。　

釜から出された作品です。

素焼きした１〜３年を取り出した後、４〜６年の素焼きです。釜に火が入りました。　

孫田川を遡りに出発です。生活排水のパイプがいくつも見え、水源が生活排水というのを改めて実感です。下の写真が目に見える孫田川の最上流です。　

現在の孫田川の最上流につきました。下の写真の桃色が水南小の敷地。その右上の茶色が現在の住宅。茶色が細くなった先の水色が孫田川の源流地点。そして源流地点の高さは、現在の最上流より50ｍ高い所になるそうです。ちなみに、途中の白い点線が現在の採土場。これまでにたくさんの粘土等を採掘し続けているかよく分かります。

採土場が少しでも見える位置をマメナシ観察会の方々が事前に探してくれました。冬だと葉が枯れて、孫田川の源流であったであろう場所が分かるかもしれないですが…。ちなみに、マメナシおじさんが指している地点が、今いるところです。それにしても採土場の広大さがよく分かりました。

　マメナシ学習から派生し、５年生の一部が孫田川について学習しています。
　本日、予定通り孫田川の源流見学を実施します。水筒や帽子、タオルといった熱中症対策を十分施し来てください。

わかば組の花壇の植物です。小さな黄色い花が咲きました。やがて花が落ちて…。秋の収穫が楽しみです。煎っても良いし、茹でてもおいしいですよね。　

きれいだったひまわりもすっかり年老いてきました。でも、立派な種がたくさん詰まっています。規則に従って種がついていることに気づいた人ってすごいですね。

６年のロッカーの板がささくれ立っていて、けがをする子もいたので、修繕です。