ごはん・洋風団子汁・鶏ささみとひじきのあえもの・牛乳でした。

今日の和え物は、ひじき・小松菜・もやし・にんじん・鶏ささみを使ったあえものでした。
小松菜は、１年中育てることができますが、冬野菜の一つです。
見た目はほうれん草と似ていますが、実は、菜の花の仲間で、花もそっくりです。
下の写真は小松菜の花です。

昔の友達から届いた「会おう」という手紙。

でも、ロレンゾは警察に追われている。

あなたなら、どうする？

お金を渡してだまって逃がしてあげる？
自首をすすめるけど、ロレンゾの意思を尊重する？
自首をすすめるけど、だめなら警察に知らせる？

どうしようか真剣に悩んでいる６年生。

友達としてどうするのがいいのでしょうか。

みんなの考えを聞き合いました。

モンゴルの衣装を着た方々が登場。

響きわたる音楽とともに「スーホの白い馬」の語りが始まりました。

馬頭琴のやさしい音色。

教科書で勉強した時とは、ひと味もふた味も違います。

本物ってすごいですね！

すべて馬で作った馬頭琴という楽器についても詳しく教えていただきました。

表彰式会場で、うれしい再会がありました。

昨年度の内閣総理大臣賞と文部科学大臣賞を受賞した小学５年生の２人が、なんと奇跡的に今年も全国コンクールで入賞しました。

会場で仲良く話しながら、友情を深めた２人。

笑顔の記念撮影となりました。

第６４回青少年読書感想文全国コンクールで、５年生児童が全国学校図書館協議会長賞を受賞しました。

昨年度の文部科学大臣賞に続いての３賞受賞という快挙です。

長根小学校みんなでお祝いし、長根小の読書熱をますます高めていきましょう。

おめでとう！

本の読み聞かせの後には、お話もしていただきました。

今日も「ありがとうございました！」

５年生の読み聞かせは大型絵本です。

英語の本でしたが、

しっかりと内容がわかっていました。

　

「今日はどんなお話かな？」

みんな楽しみにしています。

五穀ごはん・いものこ汁・ピリ辛大豆・牛乳でした。

五穀ごはんは、大麦・発芽玄米・黒米・赤米・もちきびを白米に混ぜています。
黒米や赤米は「古代米」といわれ、昔から作られてきた種類です。

　

　

　

多くの保護者の皆様に参観いただき、ありがとうございました。

ツイストロールパン・ポトフ・ししゃもフライ・ミニフレンチサラダ・牛乳でした。

今日は、白菜やかぶを使ったポトフが出ました。
かぶは、１２００〜１３００年前から親しまれている野菜だそうです。

給食室には、比較的大きなかぶが届きました。

オリジナルのステンドグラス作りに挑戦している５年生。

細かな模様を、カッターで切っている子もいます。

家に持ち帰って、どこに飾ろうか考えているかな？

スーホの白い馬の学習に入った２年生。

悲しい物語に登場するのは馬頭琴という楽器です。

金曜日には、この馬頭琴を地域の方に演奏していただきます。

草原を走る白馬が目に浮かびそうですね。

ティッシュカバーを制作している６年生。

暖かそうな生地に、オリジナルの模様をつけています。

世界に一つだけのティッシュカバー、完成が待ち遠しいですね。

今週は３年生が日替わりで、洗濯実習をしています。

冷たい水に洗剤を入れて、洗濯板でゴシゴシこすります。

教室のぞうきんを洗っている子は、水が真っ黒に！

手が冷たくなってしまったけど、昔の人の苦労がよくわかりましたね。

種子島のモジュール授業を受ける４年生。

昔、鉄砲が伝わったことで有名な島ですが、今はロケットの発射台や安納芋などでも有名ですね。

先生から教えてもらったことを、今日もたくさんメモできました。

聞く力、鍛えられてます！