１年算数。
　教科書の絵を見て、足し算や引き算の問題を作っていました。「かもめ」「かに」「いるか」「こども」など、単位がいろいろでしたが、気をつけて問題作成に取り組んでいました。ひき算の問題作りは少々苦労していましたが、担任がそっと助言に来ていました。

　１年国語。
　「おむすびころりん」のお話をノートに書写していました。勉強する雰囲気が、落ち着いた雰囲気になってきました。あと半年で新１年生を迎えて、お兄さん・お姉さんになります。

　２年算数。
　２年生ですが、落ち着いて、黙々と練習問題に取り組みます。出来上がると静かに手を挙げます。担任が〇をつけると、もうすぐに次の課題に取り組み始めていました。

　２年算数。
　１デシリットルのカップに水を入れて、マスの中に何デシリットルあるかをグループで調べていました。順番にカップに水を入れ、皆で声を合わせて「１デシリットル」「２デシリットル」「３デシリットル」と数えていました。
　何度も口にする中で、普段口にすることのなかった「デシリットル」という言葉もしっかり覚えることができたのではないでしょうか。

　３年算数。
　グループで相談して、自分たちの意見を発表する授業が終わりました。活発な授業でした。

　「ありがとうございました」

　あいさつが終わると、さっと切り替えをして、トイレ・次の授業の準備と、忙しく行動していました。立派な３年生です。

　３年道徳。
　「大切なものは何ですか」というテーマで話し合いをしました。
　背面掲示板の学級通信「さんさん」に、今日の道徳のテーマにかかわる話がのせられていました。皆、この通信を読んでから、今日の道徳に臨んだのでしょう。大変心にしみる文章でした。

　２学期二度目の「にこにこタイム」です。月曜の脳を後出しじゃんけんのゲームでちょっと活性化します。

　今日の登校時間は、台風の影響が出て、雨は降っていませんでしたが、風の強い時間帯でした。皆無事に登校できてよかったです。見守り隊・地区社協の皆様、子どもたちの見守りを本当にありがとうございました。

　２学期に入って２回目のあいさつ運動を地区社協の皆さんが行ってくださいました。見守り隊はもちろん、こうして地域の諸団体の方が子どもたちに声をかけてくださるのは、本当にありがたいことです。

　雨は降ったりやんだりの状態です。風が強く吹いていますので、登校の際には十分注意してください。

　保護者の皆様へ
　台風の影響により、通学路等の状況が、学校に登校するのには危険だと判断されたときには、登校を控えていただいて結構です。その際には、８時以降に学校へご連絡をいただけますよう、お願いいたします。（８２−９６４０）

　１１時。外の活動ですので、熱中症を避けるため、練習は２時間で終了になります。今日は、保護者（お父さん２人）の方にもおいでいただき、一緒に練習することができました。本当にありがたいことです。子どもたちも喜んでいることでしょう。

　コーチと保護者お二人に見守られながら、練習が進んでいました。これまでは、個人の技術をあげる練習が多かったですが、２対２の練習など、ゲームにつながる練習が次第に増えてきています。

　ロングトーンの基礎練習を続けていました。楽譜をよく見て、まわりの音も聴きながら慎重に音を重ねていきます。

　４年生が、校長室にインタビューに現れました。
　聞きたいことをよく準備し、きちんとした言葉遣いでした。また来てくださいね。

　ごはん・牛乳・とうがんのうま煮・五色あえでした。

　とうがんのうま煮は、７月から９月に多く収穫される愛知県産のとうがんを生揚げやたまねぎ・にんじんなどの野菜と一緒に煮た料理です。

　愛知県産のとうがんは、全国シェア1位ということもあり、時々給食に出ることがあります。愛知の食材のひとつとして知っておいてほしいなと思います。

　最近は、公共の場所はどこもそうなりつつありますが、長根小学校のトイレも蛍光灯がＬＥＤにかわり、人が入ると電気がつき、換気扇が回るようになりました。まだ１か所だけですが、土日の間にだんだん増えていくそうです。

　４年社会。
　ごみを処理する上で問題になっている事柄をどのように解決していったらよいのか考えていました。どんな発言も皆に否定されることなく、次々と出てくる付け足しによって内容が深まっていました。

　４年国語。
　先日、新聞店の方と一緒に行った新聞学習を発展させ、グループで新聞づくりをしていました。アンケートの取り方やインタビューの仕方など、話し合いながら細かに予定を立てていました。

　３年算数。
　学校でのけが調べの数値を見て、データを正確に読み取る学習をしていました。担任が発問した後、「話し合ってみましょう」と声をかけると、すぐに隣近所で話し合いが始まります。普段からこの学習形態が定着しているのでしょう、うるさくなることもなく、集中を失うこともありませんでした。

　３年社会。
　先日、近所にあるスーパーの場所を地図で確認していましたが、そこから発展して、おうちの方が、なぜそのスーパーに買い物に出かけるのか発表していました。

　「お母さんがお気に入りのウインナーがあるから」
　「品物の種類が多いから」
　「よく買うものが安いから」
　「仕事帰りに寄るから、遅くまで開いているところがいいから」

　お家の方の考え方を聞いて、はっとすることも多かったようです。