最新更新日:2024/04/26
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令和6年度が始まりました。今年度もよろしくお願いいたします。

日記の書き方

 2−1国語。
 日記の書き方で気を付けるとよい4つの項目を考えます。まずは、日記の例を皆で読みます。少しずつ区切って、内容を理解しながら読んでいきます。
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ボランティア大募集

 学校協働ボランティアの募集を始めます。地域で育つ子どもたちをはぐくんでいく一員として、学校協働活動への参加に関心をおもちの方、無理なくできる範囲で、できる時間に、できる活動にご参加いただけましたらとてもありがたいです。
 お子様に近い場所で、活動の様子を見たり支援したりすることも可能です。かわいい子どもたちからエネルギーをもらって、元気が出ます。ぜひ、下の画像より登録フォームに移動していただき、ご登録をお願いします。
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ねこSAPO通信第1号発行

 地域力向上委員会さんによる5年生の竹取作業への支援の様子と普段の学校生活の中でのボランティアの活動の様子を紹介するねこSAPO通信第1号が今年度も発行されました。ぜひご一読ください。

 こちら→ねこSAPO通信第1号(5月)

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昨日の暑さはいったん落ち着きます

 すっきりしない天気です。雨が降ることもありそうなので、傘の準備が必要です。昨日は暑い一日となりましたが、今日はいったん落ち着きそうです。
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鉛筆持ち方グリップをいただきました

 1年生の皆さんに地区社協の皆様からのプレゼントです。可愛いマスコットもついていて、子どもたちのテンションがあがります。親指と人差し指で鉛筆をつまむ感覚を身につけます。このグリップを使って正しい持ち方を習慣づけたいと思います。子どもたちの学習のために、地域の方々に協力をしていただけることに感謝です。ありがとうございます。
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5月6日の給食

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 今日の給食は、白みそだんご汁・玉ねぎたっぷり豚玉丼・ごはん・牛乳・みかんゼリーでした。

 白みそだんご汁には、鶏肉、にんじん、大根、じゃがいも、米粉だんごがは入っています。じゃがいもはホクホク、だんごはもちもちでとてもおいしかったです。

学びを振り返る

 6−2算数。
 学習のめあては、「XとYを使って、数量の関係を式に表そう」でした。学習が一通り終わったところで、皆がノートにこの時間に分かったことなどを記入して振り返りをしていました。できるようになったことやわかったことが発表されると自然に拍手が沸き起こります。
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こちらも漢字練習から

 6−1国語。
 こちらのクラスも連休明けの学習は漢字練習から始まっていました。自分で答えをよく見て、間違えやすいところも自分で気づいて訂正することができていました。

 展示会 実際 任す 現れる・・・・。

 家でもう一度練習すると効果が上がりそうです。ぜひ取り組みましょう。
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課題を自分で設定する

 5−1算数。
 5年生の算数は、自分で課題を設定し、それをクリアするためにどうするか計画を立て、それに基づいて学習を進めています。順調に進んでいるかな?
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書けたらいいってものではありません

 5−2国語。
 教科担任が出す漢字の問題をノートに書いていました。

 「書けていたらOKという簡単なことではありません。これから覚えて書けるようになれば、それでこの時間が充実したものになります。また、忘れないように思い出す練習も大切です」

 忘れていくのを防ぐためには、何度も書くことが必要です。『思い出す練習を繰り返す』といったところでしょうか。
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ハンドクラップで音楽する

 5−3音楽。
 ハンドクラップで合奏を楽しんでいました。テンポ、強弱等、すべて自分たちで工夫して表現します。グループで相談し、少しやってみてはまた相談を繰り返し、合わせやすさや自分たちのアイデアを生かした表現を追求していました。
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消毒、消毒

 5−1聴力検査。
 小さなか細い音が聞こえてきたら手を挙げます。聞こえなくなったら手をおろします。

 1人ずつ検査が終わるたびにヘッドホンを消毒する光景はもうすでに普通のことになってきました。
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キャッチボール

 4−1体育。
 ティーボールを楽しむために、まずキャッチボールに取り組んでいました。ふわふわの柔らかなボールですから、キャッチする瞬間が怖くありません。最後まで目を開いてボールを見ることができます。はじめは、キャッチしようとすると手からボールがポーンと跳ねていましたが、次第にふわっとつかむ感覚が身についてきているようでした。これから、繰り返すうちにどんどん上手になりそうです。
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ゆっくり始めます

 1−3の1限目。
 連休が終わったばかりの最初の時間は、まず図書室で好きな本を探して過ごします。友達と楽しい時間を過ごすことで、学校の楽しさを思い出し、学校生活のリズムを少しずつとり戻します。
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書けたらどうする?

 1−2書写。
 ひらがなの「あ」を1画ずつ練習していました。1画書けたら、鉛筆をおいてしばらく待ちます。
 手を膝に置き、背筋を伸ばして待つことができています。これがきちんとできるようになってくると、集団での学習が成立するようになっていきます。
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10個だして、ふたを閉めましょう

 1−1算数。

 「数図ブロックを1ケース分出して、机の上に置き、ふたを閉めましょう」

 担任が一人ずつチェックをします。皆、お話をよく聞いて、指示通りできていました。お隣との相談も、騒がしくならず、上手にできていました。
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暑い1日になりそうです

 夏の気配が感じられる、紫外線の降り注ぐ1日になりそうです。昨日の雨に表れて、校庭の緑は元気そうです。
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20名を迎えました!

 バスケット部は女子15名と男子5名の新入部員を迎えることになりました。ドリブルやシュートの練習を監督やコーチ、5・6年生からも指導してもらっています。

 まだ新入部員はボールの扱いに慣れていないので、つき指をしたりしますが、これから練習を重ね、上達していくとうまくボールを扱えるようになり、つき指をする事は少なくなります。

 5年生、6年生は手本となるように頑張っています。新入部員と練習することによって初心にかえったり、新たな気づきがさらなる上達へとつながったりするといいですね。

 新コーチとして監督のご子息に指導していただけることになりました。どうぞよろしくお願いいたします。
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学年通信を配付しました

 本日、5月号の学年通信を配付しました。今月より、学年通信は月行事予定及び口座振替のお知らせと通信が別刷りとなっています。また、行事予定と口座振替のお知らせは全学年共通のものとなっています。どうぞよろしくお願いいたします。

 なお、学年通信は、下のそれぞれのリンク先からご覧いただくことが可能です。

 行事予定・会計→5月行事と学年会計
 ふれあい5月通信→ふれあい5月通信
 1年5月通信→1年5月通信
 2年5月通信→2年5月通信
 3年5月通信→3年5月通信
 4年5月通信→4年5月通信
 5年5月通信→5年5月通信
 6年5月通信→6年5月通信
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順調です

 今年も正門横の鉄塔の下のユリは順調に育っています。毎日Kさんが水やり等の世話をしてくださっています。
 つぼみの様子を見ていると5月の中頃にはまた素敵な花がたくさん咲きそうです。楽しみです。
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学校行事
6/7 地域訪問
6/8 地域訪問

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