最新更新日:2024/04/26
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令和6年度が始まりました。今年度もよろしくお願いいたします。

校内粘土作品コンクール 5・6年

 今日は、5・6年生の入選者の表彰を行いました。小学校生活で初めて、粘土作品で入選したという子が何人もいて、とても嬉しそうでした。とても明るい雰囲気で表彰ができました。
 皆さんおめでとうございました。
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7月16日の給食

 今日の給食は、ナン・瀬戸市産なすのドライカレー・ごぼうと小松菜のサラダ・牛乳でした。

 今日は朝から給食を楽しみにしている子が多かったです。

 写真は、5年生の様子です。ナンをドライカレーにつけて食べていました。
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雲の動きがはやいです

 休み時間、運動場でたくさんの子どもたちが汗をかきかき遊んでいました。空にはたくさん雲があり、とても速いスピードで動いています。しかし、雨の心配はなさそうな気配です。
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作家紹介&本選び

 5年生2クラスが図書室にいました。
 国語でやってきたクラスは、タブレットを持ってお気に入りの作家紹介を作成中でした。もう一クラスは、感想文を書くための本を借りに来ていました。
 図書室ボランティアの方も作業をされていました。いつもありがとうございます。
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宿題は…

 2−2生活。
 学年通信で、夏休みの宿題のチェックをしていました。大切なところにはアンダーラインを引いて、忘れないようにしていました。皆、いよいよ近づいた夏休みにウキウキ気分ですが、宿題のチェックも怠らず、真剣な表情でした。
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新しいアプリ

 3−1モジュール。
 読み聞かせの後の時間を使って、夏休みにも使う新しいアプリを体験していました。1学期の最終盤になって、急いで使えるようにしたため、子どもたちも大忙しです。
 とはいえ、すっかり扱いに慣れてきているので、大きなトラブルもなく無事に運用できそうな様子でした。
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1学期最後の読み聞かせ by葉っぱの会4

 読み聞かせの絵本のチョイスは、すべて葉っぱの会の皆さんがそれぞれの思いを込めてされています。子どもたちとの会話を楽しみながら読める絵本や、子どもの心にずっしりとささってくるストーリー、思わず笑顔になる〇ネタのお話など、実に様々で、子どもたちは飽きることがありません。
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1学期最後の読み聞かせ by葉っぱの会3

 今日は、4年と6年がビデオ読み聞かせでした。新作の録画がされていたので、皆どれを見ようか選ぶのが楽しそうでした。
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1学期最後の読み聞かせ by葉っぱの会2

 いつも来ていただいている市議会議員さんの英語の読み聞かせは子どもたちがうれしそうでした。理由は、ここではちょっと書きにくいのでお子さんに聞いてみてください。
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1学期最後の読み聞かせ by葉っぱの会

 今日が1学期は最後の読み聞かせとなりました。緊急事態宣言中に加え、さらにビデオ録画をしてくださったおかげで、ビデオのライブラリーも増えました。
 2学期もどうぞよろしくお願いします。
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良い天気ですが

 良い天気ですが、予報によると午前中は急な雨の心配もあるようです。確かに、雲は分厚いところもあるようです。午後は晴れて気温が上がるそうで東海地方の梅雨が明けるのも間近といったところでしょうか。
 ツバメは、4羽とも無事巣立ち、玄関付近で飛び回っていました。
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通学路点検

 通学班会の後は、担当の教員がついて通学路の安全の点検をしながら下校指導をしました。お昼に雷とともに振っていた雨も、一斉下校の時間にはやんでいて助かりましたが、予想どおり大変な蒸し暑さでした。
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1学期を振り返る 通学班会

 1学期の登下校を振り返る通学班会が行われました。通学路の変更があった班、集合時間について何度か確認しなおした班などもありましたが、全員が集合し顔を合わせて、その後の様子や2学期に向けて意見交換がされていました。
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校内粘土作品コンクール 3・4年

 昨日の1・2年生に続き、今日は3・4年の表彰を行いました。子どもたちに聞いたところ、2年連続での入選者はいなかったそうで、2〜3年ぶり、もしくは初受賞の表彰式となりました。
 帰ったらぜひお家でおうちの方にも褒めてもらってくださいね。おめでとうございました。
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自由研究

 6−3理科。
 1学期の一通りの学習内容を終えたので、個人で関心のある事柄について自由に研究をし、まとめていました。
 
 ・ 氷が溶ける速さの違い
 ・ 表面張力について
 ・ 鉱石の種類
 ・ バスボムができるまで

 本当に様々な問題意識が出てきていました。同じような研究課題に偏らないオリジナリティーへのこだわりが素晴らしいです。
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度数分布表

 6−2算数。
 1975年、2000年、2015年の日本の年齢別人口分布のグラフを見て、気づいたこと・考えたことについて発表しあっていました。
 たくさんの情報が飛び交う現代で、データから正確な情報を得たり、それをもとに深い思考をする力は大変重要になっています。どのグラフが望ましいと感じるか、その根拠は何かについて、たくさんの意見が飛び交っていました。
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速読

 5−2国語。
 祇園精舎の鐘の声、
 諸行無常の響きあり。
 沙羅双樹の花の色、
 盛者必衰の理をあらはす。

 平家物語の冒頭部分をリズムよく、速く読む練習をしていました。ぐっと集中して脳が活性化している雰囲気でした。
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芝生の上で

 4−3体育。
 3階から外を見たら、4年生がタグラグビーの練習をしていました。芝生の上が逃げてもよい範囲になっているようです。遠くから見ていたので表情まではわかりませんでしたが、楽しそうな雰囲気はよく伝わってきました。
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新しいアプリ

 4−2総合。
 新しいアプリが夏休みに向け2つ入ったので、体験をしていました。できるだけ使いやすいように工夫をしましたので、ぜひ有効に使ってほしいです。
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休み時間

 3−3休み時間。
 夏休みの生活のしおりが配付されたので、休み時間に塗り絵をしていました。自分だけのきれいなしおりができあがったでしょうか。
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学校行事
7/19 給食最終日
7/20 終業式
7/21 夏季休業
祝日
7/22 海の日
7/23 スポーツの日

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