最新更新日:2024/05/02 | |
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1年生をおもてなし
2の2生活。
自分たちで作ったゲームで1年生と仲良く遊ぶため、いくつかのチームに分かれてゲーム作りをしていました。1年生が楽しく遊ぶ様子を思い浮かべながらの作業はとても楽しいようです。皆大変意欲的な活動ぶりでした。 実習生が授業をしました
2の1国語。
実習生が授業をしていました。子どもたちは、「普段一緒に遊んでもらっている仲良しの実習生の授業ですから、皆で協力してよい授業にしなければ!」と思っているようです。よく集中して挙手し、相談しあっていました。 秋を探してみました
1の3生活。
ちょっと秋を探しにふれあい広場に来てみました。あっという間に帽子いっぱいのどんぐりを集めていました。 今は、運動場のいたるところに子どもたちが拾ったどんぐりが落ちています。ピカピカしたどんぐりがなんだか特別な宝物のように見えるようです。 下の教科書
1の1国語。
教科書の上が終わり、真新しい下の教科書が机の上にありました。嬉しそうに新しい教科書をめくり、ぐっと抑えてくせをつけ、最初のページをめいめいに読んでいました。 3日ぶりに担任に会えた子どもたちは、ウキウキしていました。 再開後2回目 by葉っぱの会 3
楽しい時間はあっという間に過ぎていきます。お楽しみは、また来週。どの方に来ていただけるでしょうか。
今週もありがとうございました。来週もよろしくお願いいたします。 再開後2回目 by葉っぱの会 2
授業中も子どもたちはよく集中して、授業者やホワイトボードを見つめていますが、読み聞かせのときの目は、集中力が増しているようで、違った輝きを感じます。
以前も書いたことがあるのですが、いわさきちひろさんの作品描かれている、子どもたちの思考する目が目の前にあるようです。 再開後2回目 by葉っぱの会
読み聞かせが再開されて2回目の読み聞かせです。朝、校門でお話をしていた子どもたちも
「今日は読み聞かせだね〜」 と話すと、 「あ、じゃあ早く教室に行かなくちゃ。行ってきまーす」 とそそくさと教室に向かっていきます。皆楽しみにしています。 変わりやすい空
今日は日差しが届くものの、変わりやすい空でにわか雨のにわか雨の可能性もあります。確か一昨日は、金曜日は雨が降る時間帯があるという予報でしたので、それよりは雨の可能性は低くなっているのでしょう。
ウロコ雲が空いっぱいに広がっていたので、今日はそちらを中心に画像をお送りしました。 10月7日の給食
今日の給食は、サンドイッチバンズパン・ポトフ・蒸しハンバーグのトマトソースかけ・彩りキャベツ・スライスチーズ・牛乳でした。
ポトフには、さつまいもが入っていました。給食には秋が旬の食べものがたくさん入っています。食べながら探してみてくださいね。 写真は3年生の様子です。パンにハンバーグ、彩りキャベツ、チーズを挟んで食べていて、とても楽しそうな様子でした。 再開を待っていました
緊急事態宣言が解除されひと月半ぶりの部活です。
ケガのないようにストレッチでしっかりほぐし久しぶりの体育館でバスケットボール! 皆楽しそうに練習していました。 教育長・学校教育課長においでいただきました
改修がほぼ終わってきれいになった学校の様子と子どもたちの勉強の様子を瀬戸市の教育長さんと学校教育課長(前の長根小の校長先生です)にご覧いただきました。
高学年は前の校長先生をしっかり覚えていて、嬉しそうに手を振っていました。子どもたちの様子をご覧いただきながら、日進月歩のICT機器の導入と活用の様子やICT支援員さんによる支援の様子などをお話しさせていただきました。 お忙しいなか子どもたちが頑張る様子をご覧いただき、ありがとうございました。 賢治の代わりに伝える
6の3国語。
宮沢賢治が伝えたかったメッセージを自分なりにまとめ、それをクラスメートに説明していました。何度も相手を変えながら、10名程度に説明を続けたので、最後にはすらすらと何も見ないで話すことができるようになっている子もいました。お話ができるようになるのにも習熟が大切であることを実感しました。 大地はどう変化するか
6の1理科。
地震や火山の噴火により、大地がどのように変化するのか調べてノートにまとめていました。一人の一人のノートを興味深く見させてもらいました。図解入りでわかりやすくまとめられていました。 あらすじと主題
5の1国語。
キーワードを逃さぬように気をつけながら、形式段落ごとの要約をしていました。それぞれの文章の中のどれがキーワードなのかをよく理解しているようで、要約しながらどんどん主題に迫れている印象を受けました。 なぜ間違ったのか
4の3算数。
60+40÷5=20 この計算は、どこを間違っているのか、どうすればよいのかについて考えていました。隣のクラスメートと確認しあいながら不安な気持ちを払拭して元気に挙手をしていました。 真心を込めて
4の1書写。
真心を込めて「真心」の練習をしていました。一画ずつ筆の動かし方を確認しながら練習を進めていました。どのように筆を動かすと思い通りの線が引けるのか、自分で様々に工夫をしながら練習に取り組んでいました。 最高のダンスを
3の2体育。
教室で、ダンスのテストに向けて最後の動画確認をしていました。 思い切ってやること 自分の一番のダンスをすること 間違えないこと を自分たちの課題として掲げていました。 動画を確認する間も、メロディーが流れると自然に体が動き出すようで、動画を見ながら小さな動きで一緒にダンスしていました。 形から入ります
1の1書写。
尾教研の書写コンクールの作品の清書にかかっていました。急いで書いて乱暴にならぬよう、少しずつ完成させていきます。指示されたところまで書き終わっても姿勢を崩さず、集中を切らすことなく待っていました。 ねこ丸隊も再開です 2
久しぶりのねこ丸隊でしたが、ボランティアのみなさんは経験者ということもあり、大変穏やかに子どもたちに接してくださっています。子どもたちとかわす笑顔やお帰りの際に話していかれる際の表情を見ていると、子どもたちも助けられていますが、ボランティアの方々も癒されている部分があるのだなあと感じます。
ボランティアは随時募集中です。関心のある方は学校までご連絡いただくか、HP右側の「ねこSAPO応募票R3」の用紙をダウンロードしご記入の上、学校までご提出ください。または、HPのカレンダーをさかのぼっていただいて5月7日の「ボランティア大募集」の記事からの登録も可能です。 ねこ丸隊も再開です
2年生の漢字の丸付けをしていただきました。2年生とはいえ、なかなか「黒」「黄」など、複雑な漢字を練習していますので、子どもたちも答えを書くのに少々苦戦していましたが、丸付け担当の他に、教室をまわって困っている子に声をかけてくださる方が複数人いらっしゃったので(今日は各クラス5名のねこ丸隊に入っていただきました)、何とか終わりにたどり着くことができていました。
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瀬戸市立長根小学校
〒489-0871 愛知県瀬戸市東長根町166 TEL:0561-82-9640 FAX:0561-82-3995 |